ಡಿಬೇಟ್ - ಏನು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸಿದವರು ಕರೆಯಲು?

ಒಂದು ಚರ್ಚೆಯ ಈ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹಲವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಇವೆ. ಆದರೆ, ಎರಡೂ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚೆ - ಸಂಭಾಷಣೆ ಮೌಖಿಕ ರೂಪ, ತನ್ನ ಮುಗ್ಧತೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆ ತೀರ್ಪು ರುಜುವಾತುಪಡಿಸಲು, ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವಿವಾದ ಅಥವಾ ಚರ್ಚೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಜನರ ನೆರವಿನೊಂದಿಗೆ, ಈ ಮೌಖಿಕ "ಸ್ಪಾರಿಂಗ್" ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಡಿಬೇಟ್: ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಒಂದು ವಿಸ್ತೃತ ವಿವರಣೆ?

ಎನ್ಸೈಕ್ಲೊಪೀಡಿಕ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ನಿಖರ ಡಿಕೋಡಿಂಗ್ ಪ್ರಕಾರ ಪದಗಳ ಚರ್ಚೆ, ಸಮಾಲೋಚನೆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮುಖ ಚರ್ಚೆಯ ಅರ್ಥ. ಈ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕ್ರಮವನ್ನು ಇದು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯ ಸಕ್ರಿಯ ಕಾನೂನು ಸಂಘಟನೆ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಘಂಟು Brockhaus ಮತ್ತು ಎಫ್ರಾನ್ ಪ್ರಕಾರ, ಮತ್ತೆ 20 ನೇ ಶತಮಾನದಷ್ಟು ಹಳೆಯದಾದ ಚರ್ಚೆ - ಒತ್ತುವುದರಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಶಾಸಕಾಂಗ ಕೋಣೆಗಳು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಚರ್ಚೆಗಳು ಕ್ರಮವನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿಯಮಗಳು ಸೆಟ್.

ಪದಗಳ ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಚರ್ಚೆ - ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಡ್ಯುಪ್ಲೆಕ್ಸ್ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಒಂದು ತೆರೆದ ವಿನಿಮಯ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲವಾದರೆ ಪುಟ್, ಇದು ಈ ಕ್ರಿಯೆಯ ಎರಡನೇ ಸ್ಪರ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಪಕ್ಷದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಚರ್ಚೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಡಿಬೇಟ್ - ಚರ್ಚೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೋ ರೀತಿಯ?

ಪ್ರತಿ ಮನುಷ್ಯ ಕೇಳಿದ ಅವನಿಗೆ ಚರ್ಚೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವುದನ್ನು, ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಹೇಳುವ. ಇದೇನಿದು, ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ತನ್ನ ಸಾರ ತಿಳಿಯಲು? ಈ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಾಚೀನ ಮೂಲಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಅದ್ದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಚರ್ಚೆಯ ಯಾವ ಇಲ್ಲದೆ, ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಜನ್ಮಸ್ಥಳ ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್ನಲ್ಲಿ, ಇದು ನಿಜವಾದ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಇಂದು, ಈ ಪದವನ್ನು ಇದು ಜೊತೆಗೆ ದೈನಂದಿನ ಬದುಕಿನ, ಟಿವಿ ಪರದೆಯ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅನೇಕ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚೆಗೊಳಗಾಗಿದೆ ವಿಶ್ವ ಅಂಕಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ, ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಚರ್ಚೆಯ ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು. ಶಿಕ್ಷಣ ಪದ್ಧತಿಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆಯ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಬಂಧವಿದೆ.

ಮೌಲ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಚರ್ಚೆಯ

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚರ್ಚೆ, ಮತ್ತು ಹಾಗಾಗಿ ಇಲ್ಲ?", ಇದರ ಅರ್ಥ, ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯ ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿದೆ.

ಚರ್ಚೆ ಈ ರೀತಿಯ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಗೋಡೆಗಳ ಒಳಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಒಂದು ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಒಂದು ಮೋಜಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ, ನೆಲೆಸಿದೆ.

ಈ ವಾದವನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ರೂಪ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಯುವ ಚರ್ಚೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬೌದ್ಧಿಕ ಆಟ.

ಚರ್ಚೆಯ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವಿಷಯಗಳ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಥನೆಯ ವಾದವನ್ನು ಮಾಡುವುದು, ಅಂತಿಮ ಗುರಿ, ನಿಮ್ಮ ನಿಜವಾದ ಮತ್ತು ದೃಢ ಬಲ ನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಹೊಂದಿವೆ.

ಡಿಬೇಟ್: ಏನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರು "ಪ್ಲೇ" ಏನು?

ಇದು ದೀರ್ಘ ಪದಗಳನ್ನು ಮಹಾನ್ ಶಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಜನರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಂದರೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಕ್ಷಗಳು, ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ತಿಳಿದಿರುವರೆಂದು ಶ್ರೀಮಂತ ಶಬ್ದಸಂಪತ್ತು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವೇಳೆ ಸಾಕ್ಷರ ಭಾಷಣ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಪ್ರಮಾಣಿತ ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಜ್ಞಾನದ ಮುಖ ಮಾತಿನ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ತರಬೇತಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನ ಒತ್ತಡದ ಈಡುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅವರ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ರಕ್ಷಣಾ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ನೈಜ ಸಮಾಜದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಇದರಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸ್ಥಿರ ಪ್ರೇರಣೆ, ಸಂಚಿಕೆಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಅಡ್ಡ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ನೈಪುಣ್ಯತೆ ರಚಿಸಲು - ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿತ್ತು ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಇದು ಅಗತ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ರೀತಿಯ ಸ್ವರೂಪವಾದ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಚರ್ಚೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು

ಚರ್ಚೆ ಏನು? ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಸರಳವಾದ, ಮತ್ತು ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• ಅನಿವಾರ್ಯತೆಯನ್ನು ಎದುರಾಳಿಯ ಯಾವುದೇ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಎಂದು ಗೌರವ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎದುರಾಳಿಯ ಅವಮಾನಿಸಲೆಂದು ಅಸಾಧ್ಯ.
• ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಇಡೀ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕಾರಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಲುವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಪುರಾವೆ ಬಯಸಿದ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಸಹ, ಅದು ಮತ್ತು ಸಿಂಧುತ್ವ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
• ಸೋತ ಪಕ್ಷದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರಣ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳ ಒಂದು ಎಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ - ಈ ತರಬೇತಿ ಬದಲಿಗೆ ಗೆಲುವಿನಂತೆ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ.

ಚರ್ಚೆಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ?

ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ: "ಚರ್ಚೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಏನು," ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಳ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಬೇತಿ ಶಾಯದ ನಹೀಂ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಗಮ್ಯಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ವಿಚಾರಣಾ ಸ್ಥಳ ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಈ ಚರ್ಚೆಯ ಇದೆ ಔಟ್ ಹಿಂದೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು ಬಿಂದುವಿನಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಾಸನವು ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಿತು.

ಕೆಳಗಿನ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಡಿಬೇಟ್:

• ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು.
• ತರ್ಕ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
• ಮಾತಿನ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
• ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು calmly ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸುವತ್ತ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
• ಡಿಟರ್ಮಿನೇಷನ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ಅನುಭವ.
• ತಂಡದ ಅನುಭವ ನೀಡಿ.

ಎಂದು ಚರ್ಚೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು:

• ಹೆಚ್ಚಳ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದರುಗಳ ಆಸಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ.
• ಮಾನಸಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ.
• ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಣೆ.
• ಸೃಜನಶೀಲ ಧಾಟಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
• ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಪಟುತ್ವಕ್ಕೆ.
• ಮೇಲೆ ಸಾಧನೆ ಒಂದೇ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ನಾಗರಿಕ ಸ್ಥಾನವಾಗಿ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊರಬಂದು, ಮತ್ತು ಮೂಲ ತತ್ತ್ವಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ, ಇದು ಆತ್ಮ ಕೇವಲ ಒಂದು ಮುಲಾಮು, ಆದರೆ ಆಹ್ಲಾದಿಸಬಹುದಾದ ಕಾಲಕ್ಷೇಪ ಇದು ಸಾಧನೆ ಸಾಧಿಸಲು ಸುಲಭ.