ಪೂರ್ಣ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇದರಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ ಹದಿಹರೆಯದ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ನೈಪುಣ್ಯವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಗುರಿಯನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದ ಸಂವಹನ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ನೈತಿಕತೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು. ಮತ್ತು ಅನುಭವ ಅಸಮಾನ ಸಂವಹನ (ಹಿರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ) ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಜಾತಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳು

ಪೀರ್ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ತಜ್ಞರು ಯುವ ಜನರ ಹೆಚ್ಚು ಬೆಳೆದಿಲ್ಲದ ಮನಸ್ಸಿನ ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಗುಂಪುಗಳು, ಸಂವಹನ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಇದು ಒಳಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹಳೆಯ ತಲೆಮಾರಿನ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಒಂದು ಮಾತುಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತ.

- ಸ್ನೇಹಿ ಮೊದಲ ಸ್ನೇಹಿ ಮತ್ತು: ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಬಂಧಗಳು ಕೇವಲ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಹದಿಹರೆಯದ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆ, ವಯಸ್ಕ ಜೀವನದ ತಯಾರಿ ಸಂಬಂಧಗಳು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿದ ಎಂದು ಕಲಿಸಿದ ಯಾರು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು:

• ಬಾಹ್ಯ - ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಮಾದರಿ;

• ಸ್ನೇಹಿ - ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ;

• ಸ್ನೇಹಿ - ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಪರಿಹರಿಸಲು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ.

ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಹದಿಹರೆಯದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನೇರ ಸಂವಹನ ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡಿರಬೇಕು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅವರು ಸಾಮೂಹಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಬಯಸುವ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸೃಷ್ಟಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟ. ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು, ಕೆಲವು ಹದಿಹರೆಯದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಅನನುವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸೇರಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಿದ್ಧಗೊಂಡಿವೆ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರದೇಶಗಳು

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಮೊದಲು: "ರಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಏನು" ಯಾವುದೇ ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ರೂಪಿಸುವ ಆರು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಎದುರಾಳಿಯ ಗಮನ ಪಾವತಿ:

• ಭೌತಿಕ (ಬದಲಾವಣೆ ಗಾತ್ರ, ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಕಾಯಗಳ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಬುದ್ಧ, ಹಾಗೂ ಚಲನಾ ಸಹಭಾಗಿತ್ವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ);

• ಲೈಂಗಿಕ (ಕ್ರಮೇಣ ರಚನೆ ಲೈಂಗಿಕತೆ);

• ಬೌದ್ಧಿಕ (ಭಾಷೆ ಕಲಿಕೆ, ಯೋಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು);

• ಸಾಮಾಜಿಕ (ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಸ್ವಾಧೀನ);

• ಭಾವನಾತ್ಮಕ (ರಚನೆಗೆ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು);

• ನೈತಿಕ (ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿದ ತಿಳುವಳಿಕೆ).

ಹದಿಹರೆಯದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ತಯಾರಾಗಲು ಹೊಂದಿದೆ

ಇತರರು, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಸಮಾನತೆ, ನಿಷ್ಠೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ ಬರಲು ಉತ್ಸುಕವಾಗಿದೆ ಘನತೆ ಗೌರವ ಆಧರಿಸಿ ಸೂಚ್ಯ ಸ್ನೇಹಿ ಕೋಡ್ ಆಧರಿಸಿ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಶಿಷ್ಯ ಸಂಬಂಧ. ಸ್ವಾರ್ಥ, ದುರಾಸೆ, ದುರಹಂಕಾರ, ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಈ ಯುಗದಲ್ಲಿ ವರ್ಗಗಳು ಖಂಡಿಸಿದರು. ಈ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿವೆ ಯಾರು ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಬಹಿಷ್ಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಂಪನಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿ.

ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಸಂಘಟಿತರಾದ, ಒಂದು ನಾಯಕ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ತನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ರತಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸ್ನೇಹಿತರು ಸಹ ಆಸಕ್ತಿ, ಒಂದು ನಾಯಕ ಕೂಡ ಅನ್ನು ಅವರು ಗಳಿಸಿದ್ದಾರೆ, ನಂತರ ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾಲುದಾರ.

ಹದಿಹರೆಯದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ವಯಸ್ಸು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಂಡು ಸತತ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು (ಪದ "ಹುಡುಗ" ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳ: "ಹೇಳಲು ಸರಿಯಾದ ಹೊಂದಿಲ್ಲ", "ಗುಲಾಮ" "ಸೇವಕ" ಹರೆಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ), 10-11 ಆರಂಭವಾಗುವುದು ವರ್ಷ 15-19 ಎಂಡ್.

ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ

ಹರೆಯದ ಮುಖ್ಯ ಸೋಜಿಗದ - ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಬದಲಾವಣೆ ಹಠಾತ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಇದು ವಿರುದ್ಧ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು. ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ತೂಕ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ದೇಹದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಇರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ, ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ನಂತರ ತಲೆ, ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ - ಕೈ ಕಾಲುಗಳನ್ನು, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಿಂದೆ - ಲಿಂಬ್. ಹದಿಹರೆಯದ ಮುಂಡ ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಮುಂದೆ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಸ್ಥಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ, ಕನಿಷ್ಠ ರಚಿಸಿದರು. ಹದಿಹರೆಯದ, ಮೇಲಿನ ಪರಿಗಣಿಸಿ ಅತ್ಮ ಅಂಗೀಕಾರದ ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನ "ನೀವು", ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಈ ಬಾರಿ ಏನೋ, ತಪ್ಪು ಜೋಲಾಡುವ, ನಾಜೂಕಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ರಕ್ತದೊತ್ತಡ ಏರಿಳಿತಗಳನ್ನು ಪೀಡಿಸಿದ ಆಗಿತ್ತು ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು, ಆ ಭಾವನೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ದಣಿದ, ಲಹರಿಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಒಳಗಾಗುತ್ತವೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆಯ ಲೈಂಗಿಕ ಪಕ್ವತೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಜತೆಗೂಡಿದ ಲೈಂಗಿಕ ಉದ್ರೇಕ ವರ್ಧಿಸುತ್ತದೆ.

ತನ್ನ ಜೀವನದ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದ ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಶ್ಯಕವಾದ ಐಕ್ಯಮತ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ "ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ".

ಹದಿಹರೆಯದ, ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು "ಫಿಲ್ಟರಿಂಗ್" ಸ್ನೇಹ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಗುರಿಯನ್ನು

ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಸಮುದಾಯವಾಗಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದ ಯಾರಾದರೂ ಸ್ನೇಹ ಮರೆತಿಲ್ಲ ವೇಳೆ, ಇದು ಮೊದಲಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊಂದಿದೆ ವ್ಯಾಪಾರ, ಅದಕ್ಕೆ ದೂರ ಇರಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹದಿಹರೆಯದ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚರ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಘಟನೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಲ್ಲ ಸ್ನೇಹಿತ ಅರ್ಥ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕಾಲದ ಅತಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ವಾಧೀನ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ನೈತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ, ಆದರೂ, ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು, ಇದು ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ತಗ್ಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಹದಿಹರೆಯದ ಯಾವುದೇ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ಯ ಅವನ ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಗೆ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಆಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮೋಜಿನ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ರಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಿಡುವು ನಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಈಗ ಹದಿಹರೆಯದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಲು ಅವಕಾಶ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಇತರ (ಕ್ರೀಡೆ, ಕಲೆ) ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ.