Dysgraphia ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾದ ವಿಧಗಳು

Dysgraphia - ಇದು ಪತ್ರದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಒಂದು ರೀತಿಯ. ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ರೋಗ ಹೊಂದಿದೆ dysgraphia ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಆ ಪತ್ರದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಏಕೆ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಂದು ಪದಗಳು ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅರಿವಿರದ ಫಾರ್ ಚೈಲ್ಡ್ ಗದರಿಸಲು ಆಗಿದೆ. ಇದು ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ dysgraphia ಅಪರೂಪತೆಗಳು, ಜೊತೆ ಪರಿಚಯ ಪೂರ್ವ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ನಿವಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು dysgraphia ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ ರೋಗದ ಕಾರಣಗಳ

Dysgraphia - ಪತ್ರದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉಲ್ಲಂಘನೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದು ಕಿರಿಯರಿಗೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ dysgraphia ವಿಧಗಳು, ಬರಹದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ರೋಗ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಗುವಿನ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಕ್ಷಣ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಉಲ್ಲಂಘನೆ (ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ dysgraphia) ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಇತರ ರೋಗಗಳು ಜೊತೆಗೇ ಬರಬಹುದು. ಈ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ, ಮಾತಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅನಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತ ಸೇರಿವೆ. dysgraphia ಜೊತೆ ಮಕ್ಕಳ ಅದೇ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಎಸಗುವ. ಅವರು ಬರೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸುವ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಕಾರಣ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳು ಕಷ್ಟ ಏಕೆಂದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು, ಸಂಭವಿಸುವ dysgraphia ವಿಧಗಳು, ಮಾಸ್ಟರ್ ಬರವಣಿಗೆಯು. ಈ ಕಾಯಿಲೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಓದುವ ಕಲಿಸಲು ಸುಲಭ ಅಲ್ಲ.

ರೋಗಕ್ಕೆ ನಿಖರವಾದ ಕಾರಣ ಸಾಕಷ್ಟು ಗುರುತಿಸಲು ಕಷ್ಟ. ಈ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ರಚನೆಗೆ ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೆದುಳಿನ ಹೆಮಿಸ್ಫೇರ್ವರೆಗೂ ಅಸಮಾನವಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು dysgraphia ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾದ ರೀತಿಯ ಆನುವಂಶಿಕ ಮನೋವೃತ್ತಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಇಂತಹ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಗಿದೆ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಕುಟುಂಬಗಳು ವಾಸಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾಯಿಲೆಯ ಕಾರಣಗಳು:

1. ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಒಂದು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ. ಇದು ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಸಲುವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಕನಿಷ್ಠ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲವಾದರೆ, ನೀವು ಮಾತಿನ ಗ್ರಹಿಕೆ ತೊಂದರೆ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಅಕ್ಷರಗಳು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು.
2. ಅನುಕ್ರಮ ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಅಕ್ಷರಗಳು ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವರು ಎರಡೂ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎರಡೂ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
3. ದೃಷ್ಟಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಓದಲು ಕಷ್ಟ. ಅವರು ವೇಗವಾಗಿ ನೋಡುವುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

dysgraphia (ನ್ಯೂರೋಸೈಕಾಲಜಿ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ) ಆಗಾಗ ರೀತಿಯ ಅವರ ಪೋಷಕರು, ಓದಲು ತಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಗಮನ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ತಿಳಿಯಲು ಆರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉಂಟಾಗುವ. ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಮೆದುಳಿನ ಗಾಯದಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ರೋಗ ಕೂಡ ಜನ್ಮಜಾತ ಮಾಡಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾರಣಗಳು ಕಾರಣವೆಂದು ಸಂದಿಗ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಇತರರ ಮಾತಿನ ತಪ್ಪಾಗಿರುವುದು ಮಾಡಬಹುದು.

dysgraphia ದೋಷಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ವಿಧಗಳನ್ನು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಆಘಾತಕಾರಿ ಮಿದುಳಿನ ಗಾಯಗಳ, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ವರ್ಗಾವಣೆ ನಂತರ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.

ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಜೊತೆಗೆ dysgraphia ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿದೆ. ರೋಗ ತಿಳಿಯಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು, ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಆಯ್ದ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಒಂದು ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ತಜ್ಞರು ಶಾಲೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಮೊದಲು ಪೋಷಕರು ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಇರುವಿಕೆಯನ್ನು ಮಗುವಿನ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಎಂದು ಶಿಫಾರಸು. ಈ ರೋಗದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಕ್ಷರಗಳ ಕ್ರಮಪಲ್ಲಟನೆ ನಿಧಾನ ಓದುವ ಎನ್ನಬಹುದಾಗಿದೆ. ಒಳಗಿರಬೇಕು 6 ವರ್ಷ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕಟ್ಟುಬಿದ್ದ ಭೇಟಿ.

ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ, ಹಾಗೂ dysgraphia ಕಾರಣ ಮೆದುಳಿನ ಹೆಮಿಸ್ಫೇರ್ವರೆಗೂ ಅಸಮಾನವಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಈ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳಿಗಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ಇಲ್ಲ. ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಕೆಳಕಂಡ ವಿಧಗಳು:

• phonemic;
• ಸಂಜ್ಞಾ;
• agrammaticheskaya;
• ಆಪ್ಟಿಕಲ್;
• ನೆನಪಿನ ಸಾಧನವನ್ನು.

ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಇದು ಗುರುತಿಸಲು ಸುಲಭ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಓದಲು ತೊಂದರೆ ವಾಚನ, ನಕಲು ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ತೀವ್ರ ಸದಭಿರುಚಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಮುಂಗೋಪ ದೋಷಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಊಹೆ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು, ಸಾಕಷ್ಟು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಹಿಡಿತವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಸಾಧನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಆರಂಭಿಕ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ತಜ್ಞ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗುಂಪು ಮಕ್ಕಳ dysgraphia ಒಳಗಾಗುವ

ಆಫ್ dysgraphia ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ರೀತಿಯ ತಾವು ಮಗುವಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ ಪತ್ತೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪೋಷಕರು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ. ಇದು ಮಕ್ಕಳು ರೋಗದ ಅಪಾಯ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿಯುವ ಮುಖ್ಯ.

ಇದು dysgraphia ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತನ್ನ ಎಡಗೈಯಿಂದ ಬರೆಯಲು ಮಕ್ಕಳು ಸಂಭವಿಸುವ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು lefties ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ಎಡಗೈಯಲ್ಲಿ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಏಕೆಂದರೆ ಹೆತ್ತವರ ಬಯಕೆಯ ಬಲ ಬರೆಯಲು ಮಕ್ಕಳ ಕೂಡ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ dysgraphia ಬಾಧಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಅಪಾಯ ಇರುತ್ತದೆ.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗೆ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಕುಟುಂಬದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಾಷೆಗಳ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಕಷ್ಟವೆನಿಸಿದರೂ. ರೋಗದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗು, ಮಾತಿನ ಇತರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಚಾನ್ಸಸ್ ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮಗುವಿನ dysgraphia ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಇವೆ. ಈ ಮಕ್ಕಳು ಗಂಡಾಂತರ ಏಕೆ ಎಂದು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬದಲಿಗೆ "ಕಾಂ" ಬರೆಯಲು "ಮನೆ." ಅವರು ಪದಗಳನ್ನು ತಪ್ಪು ಉಚ್ಚರಿಸು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಬಹುದು.

dysgraphia ಲಕ್ಷಣಗಳು

dysgraphia ವಿಧಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಿರಿಯ ಸ್ಕೂಲ್ ನಲ್ಲಿ. ಈ ರೋಗ ವಿರಳವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅನನುಭವಿ ಪೋಷಕರು ಇಂತಹ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಏಕೆ ಎಂದು. ಇದು ಯಾವುದೇ ಕಾಯಿಲೆಯ ಮುಂಚಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದಿತ್ತೆಂದು ಯಾವುದೇ ರಹಸ್ಯ.

Dysgraphia ಬರೆಯುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ದೋಷಗಳನ್ನು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು. ಅವರು ಕಾಗುಣಿತ ನಿಯಮಗಳ ಅಜ್ಞಾನವೇ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ. ದೋಷಗಳು ಸ್ಥಳಾಂತರಣ ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರಗಳ ಬದಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಪದದ ಅಲ್ಫಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ರಚನೆ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ ಇಲ್ಲ.

ಗುಣಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಕೈಬರಹ ಆಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಟಿಲ್ಟ್ ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರು ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ರೇಖೆಗಿಂತ ಕೆಳಗೆ ಮಾಡಬಹುದು.

dysgraphia ಮತ್ತು ದೋಷ ಪಾತ್ರದ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮಾತಿನ ಅಡ್ಡಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಇದು ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಅದೇ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದೇ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಕ್ಷರಗಳ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಬದಲಿ ಇಲ್ಲ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ವಿಭಜನೆ ಮಾತನಾಡುವ ಆಚರಿಸಬೇಕಾದ, ಮತ್ತು ಪದ ಪ್ರಸ್ತಾಪನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

dysgraphia ಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಹ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಸ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಅಥವಾ ಇರುವಿಕೆಯನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗಳು ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಶಾಲಾ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಕ್ರಾಂತಿ, ವರ್ಗಗಳು ಹಾಗೂ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಇರಬಹುದು. ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಾಡಿದಾಗ ಬೆಳೆದಿಲ್ಲದ ಭಾಷಣ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.

dysgraphia ಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಹ ಪದಗಳನ್ನು, superfluous ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜನವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಅಭಿನಯ ಮತ್ತು ವಿನಯಶೀಲತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿರುವುದು. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಕೆಟ್ಟ. ಇದು ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಬರವಣಿಗೆ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

dysgraphia ವಿವಿಧ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. ಇದು ಸ್ವಯಂ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಬಹುದು ರೋಗ, ಲಕ್ಷಣಗಳು

dysgraphia ಮಾದರಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು - ಇದು ಕಠಿಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮದಂತೆ, ರೋಗ ಮಾತ್ರ ತಜ್ಞ ಇರಬಹುದು ಗುರುತಿಸಲು. ಹಿಂದೆ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ ಇದು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

dysgraphia ಗೆ ಮನೋವೃತ್ತಿ 3-5 ವರ್ಷ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಸೆಟ್. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವಂತಹ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವುದು. ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವಿಕೆ ಈಗಾಗಲೇ ರೋಗದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತ ಅಥವಾ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಆಗಿರಬಹುದು, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ.

dysgraphia ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಅಗತ್ಯ. ತಜ್ಞ ಮಗು ಎಲ್ಲಾ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಯಮಗಳು ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದೆಂದು. ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಅಕ್ಷರಗಳು ಬರೆಯುವಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ವೇಳೆ, ಖರ್ಚು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿವಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರು ಧ್ವನಿ ಕಾರ್ಡ್ ಬಳಸಿ. ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೀವು ಪೂರ್ಣ ಪರೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದು dysgraphia Lalaeva ವಿಧಗಳ ಮೇಲೆ ರೋಗಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಮಗು ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಧ್ವನಿ ಚೀಟಿಯು.

ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಆದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಇದು dysgraphia ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇವೆ. ಇದು ಅವುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಮುಖ್ಯ. ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಆರಂಭಿಕ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ರೋಗದ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಆರಂಭಿಸಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಮೊದಲೇ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ದೋಷಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಯಾವಾಗ dysgraphia ಹೇಳಿದಂತೆ. ಈ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಳಗಿನ ಅಕ್ಷರಗಳು ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರುವುದಿಲ್ಲ:

• "ಲೀ" ಮತ್ತು "ಆರ್";
• "Z" ಮತ್ತು "E".

ಅವರು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಕೈಬರಹ ಗಮನಿಸಿದ. ಈ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಿರಂಕುಶಾಜ್ಞೆಯಿಂದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬರೆಯಲು. ಪಾಲಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ತನ್ನ ಅಸಡ್ಡೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನದ ಅವರನ್ನು ಆರೋಪಿಸಿದರು. ಅವರು ಮನಸ್ಸಿರಲಿಲ್ಲ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಟ್ಟ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು, ಮತ್ತು ಪೀರ್ ಮೂದಲಿಕೆ ಪುಟ್. ಪೋಷಕರು ಲಭ್ಯತೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಲು ತಿಳಿಯಲು, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಪರಿಚಯ ಪೂರ್ವ ಬರಲಾಗಿದೆ ಏಕೆ ಎಂದು.

ಮಗುವು ರೋಗವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಷ್ಟ. ಇದು ಗೊಂದಲದ ಆಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳು ಬಿಟ್ಟು ಆರಂಭಿಸಿದಾಗ. ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಅವುಗಳನ್ನು ಆನಂದ ತರಲು ಇಲ್ಲ.

ಪ್ರಭೇದಗಳು dysgraphia

dysgraphia ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಿವೆ. ಐದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಗಳಿವೆ:

• ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್;
• agrammatichesky;
• articulatory-ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್;
• ಆಪ್ಟಿಕಲ್;
• ಮೋಟಾರ್.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಇತರ ರೀತಿಯ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ತಜ್ಞರು ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ Lalaeva ನಲ್ಲಿ dysgraphia ರೀತಿಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು.

ಆರ್ಐ Lalaeva ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಐದು ರೀತಿಯ ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ Herzen Herzen, Raisa ಕೆಲಸ ಅಲ್ಲಿ ವಿಭಾಗದ ಅಧ್ಯಯನ. ಶಿಕ್ಷಣ ಡಾಕ್ಟರ್ dysgraphia ಕೆಳಕಂಡ ವಿಧಗಳು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ:

• articulatory-ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್;
• phonemic ಮನ್ನಣೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ;
• agrammaticheskaya;
• ಆಪ್ಟಿಕಲ್;
• ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಭಾಷೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಈ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರಿಂದ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು dysgraphia ತಮ್ಮ ರೀತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.

dysgraphia ವಿಧಗಳ ವಿವರಣೆ

dysgraphia ವಿಧಗಳು Lalaeva ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಜ್ಞರು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಲೇಖನ ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ RGPU ಇಲಾಖೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಂಡು articulatory-ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ dysgraphia ಆಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಾತನಾಡುವ ಮಕ್ಕಳ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅಕ್ಷರದ ತಪ್ಪು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಫಲನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಅಕ್ಷರಗಳು skips ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ದೋಷಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಭಾಷಣದ ನಂತರ ಅಕ್ಷರದ ಉಳಿದಿವೆ.

ಯಾವಾಗ articulatory-ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ dysgraphia ದೋಷಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರಗಳು ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಬದಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮೆಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿನ, "ಪಿ", "ಟಿ", "ವಾಟ್" "ಬಿ", "ಡಿ", "ಎಫ್" ಗೆ. ಪದೇ ಪದೇ ಬದಲಿಗೆ ಮತ್ತು ಶಿಳ್ಳೆ ಬುಸುಗುಟ್ಟುವಿಕೆಯ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬದಲಿಗೆ "ಎಫ್" ಆಫ್, "ವಾಟ್" ಮಗು "z", "ಸಿ" ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಆಫ್ dysgraphia ಉದಾಹರಣೆಗಳು ವಿಧಗಳು ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ನಲ್ಲಿ ಕೊಡಲಾಗಿದೆ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಾತು ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಕಾನೂನು ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಆಯ್ಕೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾಷೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಾಯಿಲೆಯ ಕಾರಣವನ್ನು - ಪದಗಳಾಗಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಭಜನೆಯಾಗುವ ತೊಂದರೆ. ಇಂತಹ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಒಳಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ವಿಭಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಂತಹ dysgraphia ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸ್ವರಗಳು, ವ್ಯಂಜನಗಳು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಇಲ್ಲ ಕೂಡಿಕೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ವಿರಳವಾಯಿತು ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ನಾಟ್ dysgraphia (phonemic ಮನ್ನಣೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ). ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಈ ರೀತಿಯ ಅಕ್ಷರಗಳ ಬದಲಿ ಇದೇ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ (- "ನರಿ" "ಫಾರೆಸ್ಟ್") ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ರುಜುವಾತಾಗಿದೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಗಂ ಟಿ, ಗಂ ^ ಹಾಗೂ ಇನ್ನಿತರ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೆಳಗಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳು ಬದಲಿಗೆ.

ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ dysgraphia ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಬರೆಯುವ ( "ಲೆಟರ್", "ಲುಬಿಟ್") ಮೃದು ವ್ಯಂಜನಗಳ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಅಂಕಿತದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ದೂರದ articulatory ಮತ್ತು ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ತೀವ್ರ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ dysgraphia ವಿಧಗಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

dysgraphia ಮತ್ತೊಂದು ವಿಧದ - agrammatichesky. ಇದು ಮಾತಿನ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯ hypoplasia ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಈ ಬಗೆಯ ಪದಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಪಠ್ಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಬರವಣಿಗೆ ಭಾಷೆ ಶಿಕ್ಷೆಗಳ ನಡುವೆ ಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು ಇವೆ. ಅವುಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿವರಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಜೊತೆಜೊತೆಯಲ್ಲೇ ಇಲ್ಲ. ( "ಹರಿಯುವ" - "nahlestnula") ಕೂಡ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ಬದಲಿ ಇರಬಹುದು.

ಆಪ್ಟಿಕಲ್ dysgraphia ಸಹ ಇದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಕ್ಷರದ ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ತಮ್ಮ ರಚನೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆ ಕಾರಣ. ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳು ಕೂಡಿದೆ. ಆಪ್ಟಿಕಲ್ dysgraphia ಜೊತೆ ಮಕ್ಕಳ ತಮ್ಮ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥವಾಗದಿರಬಹುದು.

dysgraphia ಮಿಶ್ರ ಕೌಟುಂಬಿಕತೆ ಇದೆ. ಇದು ಏನು ನಮ್ಮ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ನಂತರ ರೋಗಿಯು ರೋಗಗಳ ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ಇರುತ್ತದೆ Dysgraphia ಮಿಶ್ರ ರೀತಿಯ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂತಹ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಕಷ್ಟ. ತಜ್ಞ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

dysgraphia ಚಿಕಿತ್ಸೆ ತಜ್ಞ

ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಗುಣಿತ, ಮಾತನಾಡುವ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಫಾರ್ ಚೈಲ್ಡ್ ಗದರಿಸಲು ಅನಗತ್ಯವಾದ. ಪಾಲಕರು ಪರೀಕ್ಷಿಸು ಪೂರ್ವ ಎಂಬುದನ್ನು dysgraphia ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ದೋಷಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಮನಸ್ಸಿರಲಿಲ್ಲ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಆದರೆ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಿಂದ ಸಾಧ್ಯ. ಇದು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಲುವಾಗಿ, ನೀವು ಅನುಭವಿ ತಜ್ಞ, ಒಂದು ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಅವಲಂಬಿಸಿವೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

Dysgraphia ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಇಲ್ಲದೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. Dysgraphia ಯಾವಾಗಲೂ ಮೆದುಳಿನ ಒಂದು ರಚನೆ ದೋಷಯುಕ್ತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಒಂದು ಮಾತ್ರೆಯಿಂದ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ನಿಂದ ತರಗತಿಯ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಲು ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮುಖ. ಪೋಷಕರು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಭಾಗವಹಿಸಲಿವೆ ಮಾಡಬೇಕು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ. ಇದನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ 8-10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ವ್ಯಾಯಾಮ ವಿವಿಧ dysgraphia ತೊಡೆದುಹಾಕಲು (ದರ್ಜೆ 5) ನಮ್ಮ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಅವರು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾದ.

dysgraphia ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಪ್ಪುಮಾಡುವ ಭಯದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು truant ಮತ್ತು ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ದೂರ ಸರಿಯಲು ಏಕೆ ಎಂದು. ಪಾಲಕರು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಈ ಮಗುವಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಗದರಿಸಲು ಇಲ್ಲ.

ಮಗು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಆರಂಭಿಸಲು ಸಲುವಾಗಿ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ರೋಗ ನಿವಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಗೋಚರತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ನಾವು ಹಿಂದೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ತಜ್ಞ ಭಾಷಣ ಕಾರ್ಡ್ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಗುವಿನ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬಲು ಬೇಕು.

ಕೋರ್ಸ್ ತಿದ್ದುಪಡಿ ನಂತರ ರೋಗಿಯ ಪುನರ್ವಸತಿ ಒಳಪಡುವುದಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವೈದ್ಯರು ದೈಹಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಮಸಾಜ್ ಮತ್ತು ಜಲಚಿಕಿತ್ಸೆಯೆ ಶಿಫಾರಸು.

dysgraphia ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಉತ್ತಮ ದೃಶ್ಯ ಮೆಮೊರಿ ಇಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ದೋಷ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಅನುಷ್ಠಾನದ ವ್ಯರ್ಥ. ಮಗುವಿನ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಿದೆ. ಅವರು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಪಠ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

dysgraphia ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ತರಗತಿಯ ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಕೇವಲ ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಸುಧಾರಿಸಲೂ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಧ್ವನಿ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪುನಃ ಬರೆಯಲು ಮಾಡಲು ಅಸಾಧ್ಯ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಏನು ದಾಖಲಿಸಲು ಹಗೆತನ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ರೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಪರೀತ ಕಾಳಜಿ ತೋರಿಸಲು ಮಾಡಬಾರದು. ನೀವು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಹೊಗಳುವುದಕ್ಕೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ ಮಾಡಬೇಕು.

ಎಕ್ಸರ್ಸೈಜ್ಸ dysgraphia ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಸರಿಪಡಿಸಲು

ವ್ಯಾಯಾಮ ವಿಧಗಳು dysgraphia (ದರ್ಜೆ 5) ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು - ದುರುಪಯೋಗಗಳ ತೊಡೆದುಹಾಕಿದ್ದೇವೆ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವೇದಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿ ದಿನ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವುಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕಡಿಮೆ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಕಾಲದಲ್ಲಿ dysgraphia ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾದ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ನೀವು ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಿಕ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಅವಕಾಶ ವ್ಯಾಯಾಮ ಇವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ತಜ್ಞರು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಕ್ಷರಗಳು ಒತ್ತು ಮಗುವಿನ ಶಿಫಾರಸು.

dysgraphia ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ವಿಶೇಷ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿಷಯ ಹಾಗು ಪದದ ರಚನೆ ಎಂದು ಮಗುವಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ. ಮೊದಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಷಯದ ಹೆಸರಿಸಬೇಕು, ತದನಂತರ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಗಳ ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಪಟ್ಟಿ.

ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಮತ್ತು dysgraphia ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ ಅಕ್ಷರಗಳು ಸೇರಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ ವ್ಯಾಯಾಮ, ಮಾಡಲು ಆಮಂತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಮಗುವಿನ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಪದವನ್ನು ಓದಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ತಜ್ಞರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉಕ್ತಲೇಖನ ಬರೆಯಲು ಎಂದು ಶಿಫಾರಸು. ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಬರೆಯುವ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ತಿಳಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ dysgraphia, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ವರ್ಗದ ಅವುಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತ ರೀತಿಯ, ಒಂದು ನಿಯಮದಂತೆ, ಕೈಗೊಂಡರು ಇಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಓದುವುದಕ್ಕೆ ಅಥವ ಬರೆಯುವುದಕ್ಕೆ ಪದಗಳನ್ನು ಜೊತೆಗೆ ಯಾವ ಮಗು, ಕಡಿಮೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ವೇಳೆ, ಪೋಷಕರು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಪಾವತಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ತಜ್ಞ ನೋಡಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

dysgraphia ಮಕ್ಕಳು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು Labyrinths ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೈಗಳನ್ನು ಚಾಲಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ತರಬೇತಿ ಶಿಫಾರಸು - ಮಗುವಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸದ ಎಳೆಯೋಣ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ವ್ಯಾಯಾಮ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಮಗು ಪಠ್ಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಕ್ಷರದ ಬೃಹತ್ ಅಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಅಪ್ ಕೂಡಿಸಿ

Dysgraphia - ಬರವಣಿಗೆ ಭಾಷೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಹೊಂದಿದೆ ಒಂದು ರೋಗ. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ರೋಗಗಳು ಗುರುತಿಸಿ ಕಷ್ಟ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಅಲ್ಲ ಮಗುವಿನ ತಪ್ಪು. ನಮ್ಮ ಲೇಖನ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ನೀವು dysgraphia ಹೇಗೆ ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ ಆಧುನಿಕ ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನಿಂತಿದೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಈ ಬಯಸುವ ಯಾರಾದರೂ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಬರೆದು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.