ಒಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಸಾಧನವಾಗಿ ಸಹವರ್ತನೀಯ ರಚನೆಯ

ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಸಹಾಯಕ ಸರಣಿ - ಸಂಗ್ರಹ ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಐಟಂಗಳನ್ನು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅಂಶ ಒಂದು ಸಂಯೋಜಿತ ಯಾವುದೇ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಂಶ ಬಿ, ಮತ್ತು ಅಂಶ ಬಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಂಶ ವೇಳೆ ಸಿ ಸಹವರ್ತನೀಯ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದದ ಪ್ರಸ್ತಾಪ ನಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಿ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ "ಬೇಸಿಗೆ" ಸಹಾಯಕ ರಚನೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು: ಸಮುದ್ರ , ಬೀಚ್, ಮರಳು, ಇತ್ಯಾದಿ ಪ್ರತಿ ನಂತರದ ಪದ ಹಿಂದಿನ ಒಂದು ಸಂಬಂಧಿ, ಆದರೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಮುಂದೆ ನಿಂತು ಒಂದು ಇದೆ. ಈ ಸರಣಿ ಸಹಾಯಕ ರಚನೆಯ. ಇದರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿವೆ ಸರಣಿ ಇವೆ. ಈ ಮೈನಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಸೆಟ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ.
ಸಹವರ್ತನೀಯ ಸರಣಿ ಈಗ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಮಾನವ ಜ್ಞಾನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹ ಸಂಘದ ಪರೀಕ್ಷೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರ ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಿಂತನೆಯ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಇದು ಐಟಂಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಉಲ್ಲೇಖ ಜೊತೆಯಾಗಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಕರೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪ ಇದರಲ್ಲಿ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸಹವರ್ತನೀಯ ಪ್ರಯೋಗ, ನಡೆಸಿದ. ಇದು ಬಣ್ಣದ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ವಿವಿಧ ಮನುಷ್ಯನ ಕುರಿತಾಗಿ ಆಂತರಿಕ ರಾಜ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಯೋಜನೆಯಿಂದಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಹಪಹಪಿಸುವುದು ರಿಂದ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಬಣ್ಣ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ Luscher ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಸಹವರ್ತನೀಯ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದು ಒತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಘದ ಯೋಜನೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಎಂಬುದನ್ನು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕೆಂದರೆ, ಯಾವುದೇ ಪದವನ್ನು ತನ್ನ ಸಹಾಯಕ ರಚನೆಯ ಕರೆಯಬಹುದು ಸಹವರ್ತನೀಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ತನ್ನ ಹೊಂದಿದೆ. ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ನೋಟ ಒಂದು ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಜನರು ಇದೇ ಸಹವರ್ತನೀಯ ಸರಣಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ಒಂದು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ವಿಘಟಿತ ಚಿಂತನೆ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ.
ಹೆಚ್ಚು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಂದಾಜಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಸಂಘದ ಪ್ರಯೋಗದ ಬಳಕೆಯ ಸಮರ್ಥನೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ. ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಔಟ್ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಅಥವಾ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಧಾರದ ಜೋಡಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಇಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸಂಘದ ಆಟದ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಹಾಯಕ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಕೂಡ ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಐಕ್ಯೂ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಟ್ಟದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಈ ರೀತಿಯ ಎಲ್ಲೆಡೆಗೂ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಇದು ಕೆಲವು ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವವನ್ನು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ - ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸರಿಯಾದ ಸಹವರ್ತನೀಯ ಸರಣಿ ನಿರ್ಮಿಸುವಂತೆ ಅಥವಾ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣ ವಸ್ತುಗಳತ್ತ ಒಗ್ಗೂಡಿ, ಮತ್ತು ಇತರ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ. ಅಂತೆಯೇ, ಮೊದಲ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ-ತಾರ್ಕಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು, ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ - ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಜೊತೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲು ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಿಣಿತ ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಾಧನದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ತರಬೇತಿ ಆರಂಭಿಕ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ನಡೆಸಿತು ಮಾಡಬೇಕು.