ಪದ "ಮಳೆ" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು: ಎಷ್ಟು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತ ಆಯ್ಕೆ

ಮಳೆ - ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಸ್ವರ್ಗದಿಂದ ಭೂಮಿಗೆ ಹರಿಯುವ ನೀರಿನ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಜನರು, ಅದು ಬಲ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಕಾಕತಾಳೀಯವಾಗಿ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು, ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ದುಃಖ ತರಲು ಪ್ರಬಲ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಮತ್ತು "ಮಳೆ" ಪದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿ ವಿಶೇಷಣ ಈ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ವಿವಿಧ ಕಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಛಾಯೆಗಳು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಗ್ಗೆ ಮಳೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಬ್ದದ ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಕವಿಗಳು, ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣ ಅವನಿಗೆ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ, ಇದು ಒಂದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿ ಪರಿಣಾಮ ಹೊಂದಿದೆ. ಅವರು ಸ್ವತಃ ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಆಕಾಶದಿಂದ ನೀರನ್ನು ಚೆಲ್ಲುವುದು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಹೋಲಿಸಿ, ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿನ ಆಕರಗಳು

ತನ್ನ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ ಅನೇಕ ಕವಿಗಳು ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರರು ವಿವಿಧ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಮಳೆಯ ಅವನಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ವಿವಿಧ ಗುಣಗಳನ್ನು ಕಾರಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ", ಅಪರೂಪದ ಮತ್ತು ರಸಭರಿತವಾದ ಗಾಜಿನ ಪ್ರಸನ್ನತೆ ಗೊಣಗುತ್ತಿದ್ದರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಳೆ ವೇಗವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ ...": ಇವಾನ್ ಬುನಿನ್ ಬರೆದರು. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮಾನವ ಗುಣಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಮಾನ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಅವರು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕಳೆ ವೇಳೆ. "ಮಳೆ" ಪದ ಈ ಸಣ್ಣ ಸಾಗಣೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವಿಶೇಷಣ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಮತ್ತು ಪರಮಾನಂದ ವ್ಯಾಪಿಸಿದ.

ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕವಿ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ Balmont ಒಮ್ಮೆ ಪದ "ಮಳೆ" ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೇರೆ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ: "ಒಂದು ಮಳೆ, ಆಲಸಿ ಜಡ." ಇಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೇರೆ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಆಕಾಶ, ಸುಸ್ತಾಗಿ ನಿಧಾನ, ಏಕತಾನತೆಯ ಬೀಳುವುದನ್ನು ಒಂದು ಹನಿ ಹಾಗೆ.

ನೈಸ್ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ, ಯಾವುದನ್ನು ಜೊತೆಗೆ ಯಾವ ವಾಲೆರಿ ಬ್ರ್ಯುಸೋವ್ ಕೆಲಸ "ಸ್ಫಟಿಕ ಮಳೆ" ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ, ರಲ್ಲಿ. ಈ ಹನಿಗಳು ಸೂರ್ಯನ ಆಡುತ್ತ ಮಳೆ ನಂತರ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಹವಾಮಾನ ಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಲೆಗಳು ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರೇಷ್ಮೆ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ರಂದು ಉಳಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಆಯ್ಕೆ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಹುದ್ದೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ: ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನಾಶಕ್ತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಅಸಹಜವಾದ ಯೋಚನಾಲಹರಿ ಮತ್ತು ನವೀನ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪ್ರಕೃತಿ ಮಕ್ಕಳ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಪದಗಳು ಎಂಬುದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟಿ ಜೊತೆ ನೋಡಲು ಮಳೆ "" ಪದಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷಣ ಆರಿಸಿ ".. ಪದ "ಮಳೆ" ಗೆ ಗುಣವಾಚಕಗಳು:

• ಹತಾಶ.
• ಕುಡುಗೋಲು.
• ಅಲ್ಪಾವಧಿ.
• ಗದ್ದಲ.
• ಕ್ಷಣಿಕ.
• ಮಳೆಬಿಲ್ಲು.
• Drizzling ಮತ್ತು ಇತರರು.

ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಥೆ ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು "ಮಳೆ" ಪದ ಪ್ರತಿ ವಿಶೇಷಣ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಕೊಳ್ಳಲು, ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂತಹ ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನಾಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇದೆ. ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಈ ವಿಶೇಷಣ ಕರೆ: ತೂರಲಾಗದ, ಡ್ರಾ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ, ಅವಸರದ, ಮೂಡಿ, ಹೃದಯಸ್ಪರ್ಶಿಯಾದ, ಮತ್ತು ಇತರರು.

ಮಾನಸಿಕ ವರ್ತನೆ

ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಪದ "ಮಳೆ" ಹಕ್ಕನ್ನು ವಿಶೇಷಣ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಆತ್ಮ, ಇದು ಒಂದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಮಣಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಬಹುದು, ಮಾರ್ಗ, ಕ್ರೇಜಿ ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದ. ದುಃಖ ಮತ್ತು ದುಃಖ ಕ್ಷಣಗಳು, ಇದು, ಮುಳ್ಳು ಮೋಡ, ಅನಂತ ದುಷ್ಟ, ಸವಕಳಿ, ಏಕತಾನತೆಯ ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯಾದ ತೋರುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಸಂತ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಒಂದು ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿಯೇ ಫಲವತ್ತಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಲ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು. ಒಂದು, ಮಂದ ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಜುಗುಪ್ಸೆಯ ದಣಿಸುವ - ಪದ "ಮಳೆ" ಪ್ರತಿ ವಿಶೇಷಣ ರ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದುಃಖ ಮತ್ತು ವಿಷಣ್ಣತೆಯ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮೂಲಪಾಠಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಇದೆ. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಬಿರುಗಾಳಿಯ, impetuous, ಅವಸರದ, impetuous, ಹೇರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ಷಮಿಸದ ಆಗಿದೆ.

ಸಂಬಂಧದ ಭೌಗೋಳಿಕ

ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ಮಳೆ ವಿವಿಧ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಪದಕ್ಕೆ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಾಶ್ವತ ಒಣ ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿ, ಜನರು ತಿಂಗಳ ಮಳೆ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅದು ಭರವಸೆ ಆರಂಭಿಸಿದರು ಆದ್ದರಿಂದ ತಮ್ಮ ದೇವರಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಿವೆ. ನಂತರ ಅವರು ಸ್ವಾಗತ, ಹೇರಳವಾಗಿ ಜೀವನ ನೀಡುವ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿಯಾಗಿರುವವು.

ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಯುಕೆ ಉದಾಹರಣೆಗಾಗಿ, ಒಂದು ಮಳೆಯ ಮೋಡ ಮುಚ್ಚಿದ ವಾತಾವರಣ ಮೌಲ್ಯದ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಚಳಿಯನ್ನು ಮಳೆಯಾಗಿ, ಸೂಕ್ಷ್ಮಗ್ರಾಹಿ, ತೂರಲಾಗದ ಮಸುಕಾದ, ಸ್ನಿಗ್ಧತೆಯ ಮತ್ತು ನೀರಸ ವಿವರಿಸಲು. ಇಂತಹ ವಿಶೇಷಣ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಲು ದಿನ ಬಯಸುತ್ತಿರುವ ನಿರಂತರ ಕತ್ತಲಿನಿಂದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಬೇಸತ್ತ ಆ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ತುಲನಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು

"ಮಳೆ" ಪದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಪಡೆದ, ಜನರು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಬೇರೆ ಜೀವಿಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳು ಈ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಹೋಲಿಸಿ. ಅಂತಹ ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಉದಾಹರಣೆಗಳೆಂದರೆ:

1. ಸ್ಟ್ಯಾಫಿಲೋಕೊಕಸ್ ಅಥವಾ ಪಚ್ಚೆ - ಹೋಲಿಕೆ ಅಮೂಲ್ಯ ಲೋಹಗಳು ಅಥವಾ ಕಲ್ಲುಗಳ ಗ್ಲಾಸ್ ಹೋಲುವ ನೀರಿನ ಹನಿಗಳು, ದಾಖಲಿಸಿದವರು ಬೆಳಕನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ.
2. ಮಂಕುಕವಿದ, ಮಂದ, ವಿಷಣ್ಣತೆಗೆ ಮಳೆ ನೀವು ತಂಪಾದ ನೀರು ಹನಿಗಳನ್ನು ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ನಡೆಯಲು ಇಲ್ಲ ಔಟ್ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ವಿಷಣ್ಣತೆಯ ರಾಜ್ಯ, ಹೋಲಿಸಿದಾಗ.
3. ಭಾರಿ ಮಳೆ ನಿರ್ದಯ ಮತ್ತು ಪಟ್ಟುಹಿಡಿದ ವಿದ್ಯಮಾನ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತೀವ್ರ ಯೋಧ ಅದರ ಪಥದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಗುಡಿಸುವುದು ಹೋಲಿಸಿದಾಗ. ಈ ಮಳೆ, ಭೂಮಿಯ ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಹಾಳು ಕೊರೆಯುತ್ತದೆ ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಸಸ್ಯಗಳ ಹಾಳು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪೆಲ್ಸ್.
4. ಸೂರ್ಯನ ಒಂದು ಅಸಡ್ಡೆ ಬಾಲಕನಾಗಿದ್ದಾಗ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ ಸಹ, ಜಿನುಗುವಿಕೆ ಎಂದು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಳೆ. ಇದು ಅಲ್ಪಾವಧಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೇ ಒಂದು ತನ್ನ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೆದರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹತಾಶೆ ಅವಧಿಯ plunges.

ಒಂದು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ನೀರಿನ ವಿವರಿಸುವ ಅನೇಕ ಇತರ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಆಕಾಶದಿಂದ ಸುರಿಯುವ. ಬೇರೆ ಸಂದರ್ಭ ಹಾಗೂ ಅಸಮ ಕೊಡಲೂ, ಇದನ್ನು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಹೊಸ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ನೀಡುವ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೇರೆ ಕಂಡು ಬರುತ್ತದೆ.