ಶಾಲೆಯ, ಕುಟುಂಬ, ಸ್ನೇಹಿತರು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು: ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ವೃತ್ತಿಪರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಮತ್ತು ಯಾವ ನಿಯಮಗಳು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ . ಇಲ್ಲಿ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ತಡೆಯುವ ಹಲವಾರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಪರಿಸರವು ಮಾತ್ರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಂದು ದಿನ ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ...

ಬಹುಪಾಲು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ಣಾಯಕ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಸ್ವತಂತ್ರ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮಾತ್ರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಗಳು, ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಜನರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಸಮಾಜದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯ ಜೀವನ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸಿವೆ, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ನಮಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಇಲ್ಲ.

ಈ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ, ಹೊರಗಿನ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಂದ ಬಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ಸ್ವಂತ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಜನರನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವವರಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ಮನವೊಪ್ಪಿಸುವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಯಾರಾದರೂ ಹದಿಹರೆಯದವರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನವನ್ನು ಯಾರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ? ನಾವು ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನ ಪಥದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಯುವಜನರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪಾತ್ರ

ವಿಷಯದ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ನೇರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಜಾಗೃತಿ ಮಟ್ಟ (ನಮ್ಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ - ಹದಿಹರೆಯದವನು) ಈ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದರ್ಥ.

ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ತಾನೇ ಹೊಂದಿಸುವ ಗುರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರಬೇಕು. ಆಧುನಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ "ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಯ ಚಿಂತನೆ" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಯಾಕೆಂದರೆ, ಬೇರೆ ಯಾರೂ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಸ್ಥಾಪನೆಯಲ್ಲಿ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ಒಬ್ಬ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು, ಅದು ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಣಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಭವಿಷ್ಯದ ವಿಶೇಷತೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಭಾವ

ಆದಾಗ್ಯೂ, 16-18 ರ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಸ್ವಯಂ-ಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಸಾಮೂಹಿಕ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ - ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪರೋಕ್ಷ ಪ್ರಭಾವ ಮಾತ್ರ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೋಷಕರು, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಜೀವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ವಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದ (ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆ) ಈ ಸ್ಥಾನವು ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅವಾಸ್ತವಿಕತೆಯ ಕಾರಣ ಅಥವಾ ಈ ಮಾರ್ಗವು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ (ಶಿಕ್ಷಕರು, ವೈದ್ಯರು, ವಕೀಲರ ರಾಜವಂಶ) ಕಾರಣ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ಈ ವಿಧಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಇಚ್ಛೆಯಂತಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ: ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ, ಎಲ್ಲರಲ್ಲಿಯೂ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಜೀವನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶ

ಹದಿಹರೆಯದವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಹತ್ವದ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿರದಿದ್ದರೆ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ? ಅದು ಸರಿ, ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ (ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಆಧುನಿಕತೆಯಿಲ್ಲ) ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಂದಿದೆ - ಒಂದು ಮಗು, ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವಾಗ, ಅವರಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಆತನು ದೈಹಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೆಲಸ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯು ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಭಾಗಿಯಾಗಲು ನೀರಸ ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ, ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತವನ್ನು ಒಂದು ಪದವಿಗೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಹಂತಕ್ಕೆ ತರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಪ್ತ ಸ್ನೇಹಿತನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವೈದ್ಯರಾಗುವಂತೆ ಬಯಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ತವರೂರು ಬಿಟ್ಟರೆ, ಒಂಟಿತನದ ಪರೋಕ್ಷ ಭಯದಿಂದಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಅವನ ನಂತರ ಹೋಗಬಹುದು. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಮಗುವಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ವಯಂ-ನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಬೇಕೆಂಬ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ.

ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವುದು - ಚಿಂತಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಮಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪುರಾಣಗಳಾದ - ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಜೀವಿಸುವುದರಿಂದ ತಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾಸ್ತವತೆಯೊಂದಿಗೆ ಏನೂ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಬೃಹತ್ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು, ಅದು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಗ್ರಹವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಈ ಅಥವಾ ಆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸತ್ಯವೆಂದು ನಟಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಈ ಪುರಾಣಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿವೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು (ಅಥವಾ ಅವನ ಹೆತ್ತವರು, ಹಲವು ಬಾರಿ ದುರ್ಬಳಕೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಶೇಷತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ, ಹಾಗಾಗಿ ಮಗು ತನ್ನ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಕೇವಲ ಅವರ ಹೆತ್ತವರು (ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ) ಪ್ರಕಾರ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಮೇಲಿನ ಲಾಭ ಮತ್ತು ಲಾಭದಾಯಕತೆಯು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತವಾಗಿದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳು

ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ? ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವವರು ಯಾರು? ನಿಜವಾದ - ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮಾನಸಿಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳು, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಅಭದ್ರತೆ, ಪೋಷಕರ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸದಿರುವುದು ಅಥವಾ ಸಮಾಜದ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಮಾನತೆಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಕಾಣುವ ಭಯ.

ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಶೇಷತೆಗೆ ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಳ್ಳುವಾಗ ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷ ಪೂರ್ತಿ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಅಂಕಗಳನ್ನಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲವೆಂದು ಹೆದರುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅನೇಕವೇಳೆ ಮಕ್ಕಳು ಕಾಯ್ದಿರಿಸುವ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಆರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಜನಪ್ರಿಯತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶೇಷತೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಚಿತ್ರವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ - ಹದಿಹರೆಯದವರು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಕಳೆದುಹೋದ ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಹೇಗಾದರೂ, ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಳವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮುರಿದ ಭವಿಷ್ಯ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರವಿಲ್ಲದ ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುವ ಕೆಲಸ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಎರಡು ಬಾರಿ ಆಲೋಚಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ: ಈ ವರ್ಷವು ತುಂಬಾ ತ್ಯಾಗಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ?

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವ

ಆಧುನಿಕ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ 16-18 ರ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪ್ರೇಮ, ಹೃದಯದ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನಾಟಕಗಳಿವೆ ಎಂದು ಸುದ್ದಿಯ ಸುದ್ದಿಗಳಿಲ್ಲ. ಆಶ್ಚರ್ಯ, ನೋವು, ಮೊರೆ ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಉದ್ಗಾರ, ಈಗ ಆಧುನಿಕ ಯುವಜನತೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ ಇದೆ, ಈಗಾಗಲೇ ಅಂತಹ ನವಿರಾದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ಕುಟುಂಬದ ಸಂತೋಷದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಏರುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವರು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?

ಧಾರಾವಾಹಿಗಳು, ಆನ್ಲೈನ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಸಾಹಿತ್ಯ - ಈ ಹದಿಹರೆಯದವನು ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯವು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲಿ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಊಹಾಪೋಹಗಳು ಮತ್ತೊಂದು ಪುರಾಣವೆಂದು ಭರವಸೆ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ವೈದ್ಯರು ವೈದ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ವಕೀಲರು ವಕೀಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕೆಲಸಗಾರನಂತೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ನೀಡುತ್ತದೆ - ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಹ ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ.

ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಕ್ಲಿಮೊವ್ ಮತ್ತು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ

ಡಾ. ಇ. ಎ. ಕ್ಲೈಮೊವ್ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಹದಿಹರೆಯದ ಮನಶ್ಯಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಹೀಗಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಅವರು ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಗುವಿನ ಸ್ವಯಂ-ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ಅನೇಕ ಚಾಲನಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊರತಂದರು.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಮತ್ತಷ್ಟು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಪಾತ್ರವು ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿಯೇ ಇದೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮುಂದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕ್ಲಿಮೊವ್ನ ಪ್ರಕಾರ, ಅಂಶಗಳ ಏಣಿಯ ಮೇಲೆ, ಹೆತ್ತವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮೊದಲ ಹಂತವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವರ ಹತ್ತಿರದ ವಾತಾವರಣದಿಂದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಒಡನಾಡಿಗಳು, ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಮಗುವಿನ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಇದು ಕುಟುಂಬದ ಹಿರಿಯ ಸದಸ್ಯರಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ.

ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ತಕ್ಷಣದ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ವೃತ್ತಿಪರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ದೃಷ್ಟಿ ನಂತರ ಮಾತ್ರವೇ, ಈ ಅಥವಾ ಆ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಸ್ಥಳಗಳು, ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಶಯಗಳು ಇವೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವದ ಕೊನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನ ಗೋದಾಮಿನ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ದಶಕಗಳ ನಂತರ ಆಯ್ದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಜೀವನ ವಿಧಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕೆಲಸ ನೀಡಲಾಗುವುದು.

ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು

ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾರಾದರೂ ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ಅಥವಾ ಅದರ ವಿಶೇಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ, ಅಭ್ಯಾಸ ಪ್ರದರ್ಶನದಂತೆ, ವರ್ಷದಿಂದ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಭವಿಷ್ಯದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಯಾವುದೇ ವೃತ್ತಿಪರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಎರಡು-ಎರಡರಷ್ಟು ಅರ್ಜಿದಾರರು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ವಿಶೇಷತೆಯ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉಳಿದವರು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳು ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಹತ್ತಿರದ ಸಹವರ್ತಿಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.