ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆ: ಯೋಜನೆ

ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ systematizing ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸರಳೀಕರಿಸುವ, ವಿಶ್ವದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧವನ್ನು, ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ

ಅಂಶಗಳ preschoolers ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಪಾತ್ರ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಅವರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದು ಜಾತಿಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸಿದರು. ಆ ಆಟ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನ ಒಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕ್ರಮ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು preschoolers ಫಾರ್

ಮಕ್ಕಳು ಹಳೆಯ ಪಡೆಯಲು ಆಗಿದೆ ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದವು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, preschooler, ಕುತೂಹಲ ತೃಪ್ತಿಯಾಗುವಂತೆ ಜ್ಞಾನದ ಪೂರೈಕೆಯ ವಿಸ್ತರಣೆಯಿಂದ ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

ಇಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಮೊದಲ, ಅಂತರ ಹಾಗೂ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರಣ-ಪರಿಣಾಮ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು, ನೆಲೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನಾಗಿ ಭಿನ್ನ ಸತ್ಯ ಸಂಪರ್ಕ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪಿಒ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇಂತಹ ಕೆಲಸ ಮೂಲಭೂತ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮಗುವಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ.

1. ಅನ್ವೇಷಣ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ (ಗ್ರಹಿಕೆ ಇನಿಶಿಯೇಟಿವ್).
2. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು preschooler, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ, ವರ್ಗೀಕರಣ, ಐಹಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ.
3. ಮಾಹಿತಿ ಸಿಸ್ಟಮೈಸೇಷನ್ ಪರಿವರ್ತನೆ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪಡೆದರು.
4. ಮೌಖಿಕ ಮೀಸಲು, ಚಿಂತನೆ, ಗಮನ, ಸಂಭಾಷಣೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ರಚನೆ.

ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮಕ್ಕಳ ಪದರುಗಳು ವಿಸ್ತರಣೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸಮುದಾಯದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಸರಳ ರಚನೆಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ.

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಮಾಹಿತಿಯುಳ್ಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯ activization ವಿಧಾನಗಳು

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಈ ಆಧುನಿಕ ಒಕ್ಕೂಟ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಪಕ್ರಮವು, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ರಚನೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಊಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಇದು ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಪೇಕ್ಷೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಎಂದು ಎನ್ನಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ನೈಸರ್ಗಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಜನರು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ವಸ್ತುಗಳ ಕಾನೂನುಗಳು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆದಿರಬೇಕು. ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ಷನ್, ಏಕಾಗ್ರತೆ, ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಯಕೆಯ ಗಮನ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಮಾಹಿತಿ ಹೋಲಿಕೆ ಪಡೆದರು.

ಒಂದು preschoolers ಚಟುವಟಿಕೆ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಹಾಗೆ

ಚಟುವಟಿಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನ ಸ್ವಯಂ ಆಯ್ಕೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಒಂದು ರೋಲ್ ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಗೇಮ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ನಾಯಕತ್ವ ಗುಣಗಳು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಬಯಕೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ವಿಶೇಷ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಡ್ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಶಾಲೆ ಮಗುವಿನ ಸನ್ನದ್ಧತೆಯನ್ನು ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿತು.

ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು Preschoolers ಆಫ್ ವೈವಿಧ್ಯಗಳು

ಆಧುನಿಕ ಕಲೆಯು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಇಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಉದ್ದೇಶಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆಯ್ಕೆಗಳಂಥ ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ ಮಕ್ಕಳು ಯೋಜನೆಗಳು, ಕಾರ್ಯಗಳ ಕ್ರಮಾವಳಿಗಳು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ. ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮರಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೆಲಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಮಾದರಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು.

ಟೆಕ್ನಿಕ್ಸ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉತ್ತೇಜಿಸಲು

ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಬೋಧನೆ ವಿಧಾನಗಳ ವಿವಿಧ ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ ಮೊದಲ ಚಿತ್ರಣ, ಪ್ರೇರಣೆ, ಭಾವನೆ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆಸಕ್ತಿಯುಳ್ಳವರಿಗೆ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ವೈಸ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಅವರು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಟಿಸುವ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಬೇಬಿ ಈ ಅವನನ್ನು ಸಹಾಯ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಜಂಟಿ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಧ್ಯದ ಗುಂಪನ್ನು GEF ಸಹ ಶಿಕ್ಷಕ ದೇವರ ನೇರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಂಡ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ಶಿಕ್ಷಕ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುಭವ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವ, "ಅಲ್ಲಿಯೇ" ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ ಕೆಲಸ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು: "ಹೇಗೆ ನೀವು ತಿಳಿದಿರುವಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಗದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು," "ನೀವು ಕೆಲಸ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಹೊಸ ಕಲಿತರು"?.

ಕ್ರಮೇಣ, ಶಿಕ್ಷಕ ಒಂದು ಬೋಧಕನಾಗಿ ಆಗುತ್ತದೆ, ಅವನು ಚಿತ್ರಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಸಹಾಯಮಾಡುವ ಮಗುವಿನ ಕ್ರಮಗಳ ಒಂದು ಕ್ರಮಾವಳಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಕೆ. ಮಗು ತಮ್ಮ ಪಂದ್ಯದ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು preschooler ಕಾರ್ಯ ಮುಂದೆ ವೇಳೆ - ಉಪ್ಪು ಹರಳುಗಳು ಬೆಳೆಯಲು, ಅವರು ನೋಡಲು ಹೇಗೆ ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾಡಬೇಕು. ಅನುಭವ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ನಂತರ, ಮಗುವು ತನ್ನ ಆರಂಭಿಕ ಸಲ್ಲಿಕೆ ನಿಜವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು, ಹೋಲಿಕೆಗಳ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನಗಳು, ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುವ ಮಾಡುವ ಹೋಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಗು ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆ ಉಳಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಎಂದು ಅನುಭವ, ತನ್ನ ಫಲಿತಾಂಶ, ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಬ್ರೆಡ್ ಮೇಲೆ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳು

ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಶಿಶುವಿಹಾರ ಇಂತಹ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೆಲಸದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಂಗಳು ವಿತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟು ಚಿಂತನೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಬ್ರೆಡ್ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹಳೆಯ ಗುಂಪು, ಹುಡುಗರು ವಿಷಯ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯ. ಹೆಸರಿಸಲು ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನ ವಿವಿಧ ಮಾಡಬಹುದು: "ಹೇಗೆ ಬ್ರೆಡ್ ಕಮ್?" "ಏನು ವೈಟ್ ಗೋಲ್ಡ್ ಎಂದರೇನು?", "ಏಕೆ ಕೊಳೆತ ಲೋಫ್ ಆಗಿದೆ?".

ಬೆಳೆದ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆ ರೂಪುಗೊಂಡ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅವಲಂಬಿಸಿ.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು ಬ್ರೆಡ್ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿರುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ರುಚಿಕರವಾದ ಕೇಕ್ ಮತ್ತು ತುಂಡುಗಳು ಬೇಕರಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುವ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದೆ. ಈ ಹಂತದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಇದು ಇಲ್ಲದೆ ಬ್ರೆಡ್ ತಯಾರಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಅಕ್ಟೋಬರ್ನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಬೇಕರಿ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ತಮ್ಮ ಆಪ್ತ ಜೊತೆಗೆ ಹೋಗಿ. ಅವರು ನೀವು ಬ್ರೆಡ್ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿರುವುದಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ, ಬ್ರೆಡ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ತುಂಡುಗಳು ಜೊತೆ ದೃಷ್ಟಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡಬೇಕು.

ನವೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ತಂದೆತಾಯಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನಿಜವಾದ ಬೇಕರ್ ನಿಮ್ಮನ್ನೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ರುಚಿಕರವಾದ ಬಿಳಿ ಬ್ರೆಡ್ ರಚಿಸಲು ಮೂಲ ಹಂತಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಡಿಸೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಭವಿಷ್ಯದ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಲ್ಲೂ-ತಯಾರಿಸುವ ರುಚಿಕರವಾದ ಕೇಕ್ ಮತ್ತು ಬನ್, ರುಚಿ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಋತುಗಳ ಅಧ್ಯಯನ

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಋತುಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಇದನ್ನೇ ಜ್ಞಾನ ಗಾಢವಾಗುತ್ತವೆ - ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಈಡಾಗಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ. ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನ ನಡೆಸಲು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಗಮನಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಡ್ ಪಡೆಯಿರಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಳೆಯಾದಾಗ ಸೂರ್ಯ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ ನೋಡಲು ಒಂದು ವಾರದ ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಗಜೀನ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸ್ಥೂಲಚಿತ್ರವನ್ನು. ಎರಡನೆಯ ಗುಂಪು ಪೋಷಕರು ಸಹಾಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ತಾಪಮಾನ ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಹರಿಸಲು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂರನೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯ ಹೇಗೆ ಈ ಅವಧಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ಒಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗಮನಿಸಿದ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿದ. ಈ ವೈಯಕ್ತಿಕ-ಸಾಮೂಹಿಕ ಯೋಜನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ಹವಾಮಾನದ ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಿದ ವರ್ಷದ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಬಟ್ಟೆ, ಮಂದಿ - ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಮೇಷ್ಟ್ರು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಕೆಲಸ ನಿಜವಾದ ಫ್ಯಾಷನ್ ಶೋ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಜಂಟಿ ಆಚರಣೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ "ರಿಯಾಲಿಟಿ ಜಾರಿಗೆ" ಮಾಡಬಹುದು.

ಆಹಾರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

Preschoolers ಆಫ್ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮತ್ತೊಂದು ಗಮನ ಆಹಾರದ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ಹೊಸ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹುಟ್ಟಿಸಲು, ಆರೋಗ್ಯಕರ ತಿನ್ನುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರಚನೆಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಸತ್ಯ. ಶಿಕ್ಷಣ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಮೊದಲಿಗೆ, ವಿವಿಧ ಆಹಾರ ಸಂಯೋಜನೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ಪ್ರಮುಖ ರಾಸಾಯನಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಯಾವ ಅಂಶ, ವಿಟಮಿನ್ ತಿಳಿಯಲು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬನ ದಿನನಿತ್ಯದ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಯುವ ಸಂಶೋಧಕರು ಶಿಕ್ಷಕ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು ಕಳೆಯುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಷೆಫ್ಸ್, ಮಿಶ್ರಣಗಳು, ವೈದ್ಯರು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನಲು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಗಲು. ಇದು ಕೇವಲ ಶಿಶುವಿಹಾರದ, ಆದರೆ ಅಧ್ಯಯನಿಸಿದ್ದು ಮಾಡಬಹುದು. ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮ ಒದಗಿಸುವವರು ಸಕ್ರಿಯ ಆಟಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾ ಘಟನೆಗಳು ಹಾಸ್ಯಮಯ ಉಲ್ಲೇಖ ಬರುತ್ತದೆ ನೀಡುವುದು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮಿಶ್ರ ತಂಡಗಳು ಇರುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಾ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಮಾಡಬಹುದು. ಮತ್ತು ನೀವು ಮಾತ್ರ ಉಪಯುಕ್ತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಗಳಿರುತ್ತವೆ ಆಗಿದೆ ರಜೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು "ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಟೇಬಲ್" ಸಂಘಟಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಗುಂಪು ಆರಂಭಿಸಬೇಕು. ಇಂತಹ ಕೆಲಸದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು.