ಒಂದು ಶಿಶುವಿಹಾರ ಶಿಷ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಮಾದರಿ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳನ್ನು

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಶಿಷ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು, ಇದು ಒಂದು ಮಾದರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕ ಇರಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಕೆಲಸ ಇತರ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಇದು ಒಂದು ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿವರ ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಅವರ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ವಿಶೇಷಣಗಳು ಅಪ್ ಸೆಳೆಯುವಲ್ಲಿ

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ವಿಶಿಷ್ಟ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮುಖ್ಯ. ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಗುವಿನ ಕೆಲಸ ಆಧಾರಿತ ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ವೃತ್ತಿಪರರು (ಮಾತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಸಮಾಜ ಸೇವಕರು) ಎಂದು ಸಾಧ್ಯ. ಮಗುವನ್ನು ಸೂಕ್ತ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಈ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

• ಗಮನಿಸಿ ಮಗು ಪಂದ್ಯದಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತನ್ನ ಜೀವನದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ;
• ಅಧ್ಯಯನ ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವುದು;
• ತಮ್ಮ ಊಹೆಗಳು ಅವಕಾಶ ಅಲ್ಲ;
• ತಿಳಿಯಲು ಕುಟುಂಬಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವ (ಇದನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ) ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಗುರುತಿಸಿ;
• ಒಂದು ಕುಟುಂಬದ ವಾತಾವರಣ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು, ಈ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಲು;
• ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ ವಿವರಿಸಲು.

ವಿಶೇಷಣಗಳು ಅಪ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್

ನೀವು ಮೊದಲು ವಿಶಿಷ್ಟ ಬರೆಯಲು ಮಗುವಿನ, ನೀವು ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ರಚನೆಯು ಒಂದು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಸೂಚಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

• ಮಗು ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ (ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು, ವಿಳಾಸ, ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ);
• ಕುಟುಂಬ (ಸಂಯೋಜನೆ, ಸ್ಥಿತಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಣಾಮ) ಆಫ್ ವಿವರಣೆ;
• ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ;
• ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು (ಆಟಗಳು, ಅರಿವಿನ, ಸ್ವಯಂ ಸೇವಾ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು);
• ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆ;
• ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು;
• ರೂಪಾಂತರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು.

ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿ

ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಬಿಂದು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು ಇದು - ಮಗುವಿನ ನಿವಾಸದ ನಿಯಮಗಳು. ಬೋಧಕ ಮಾದರಿಯ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಕೆಳಗಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು:

• ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಕುಟುಂಬದ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ (ಬೇಬಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಋಣಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳು ಎಂಬುದನ್ನು - ಹೆತ್ತವರ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಭಾವ, ಸ್ಥಿತಿ, ಅಪೂರ್ಣ, ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ರಕ್ಷಕನ ಕೊರತೆ);
• ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಿಗಳ ಗಂಭೀರ ಅನಾರೋಗ್ಯ, ನೇರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಇದು;
• ಕುಟುಂಬದ ವಸ್ತು ಸ್ಥಿತಿ (ಮಗುವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲವೂ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಹೇಗೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಆದಾಯ).

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹಾಗೂ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಅಪರೂಪತೆಗಳು, ಆದರೆ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಪಾರಂಗತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲವಾದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ, ದಯವಿಟ್ಟು ಮಗು ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಪೂರಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಒಂದು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿ - ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಂತರ. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಸ್ಯಾಂಪಲ್ ಸಂರಚನಾತ್ಮಕ ಸವಲತ್ತುಗಳು ಹಾಗಿಲ್ಲ:

• ವಿವರಿಸಲು ಅಗತ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪಾತ್ರ ರಲ್ಲಿ: ಹೇಗೆ ಮಗು (ಅವರು ಧರಿಸಿದ್ದ ಪಡೆಯಲು ಎಂಬುದನ್ನು, ಶೂಗಳ ಮೇಲೆ, ತೊಳೆಯುವುದು, ಬಾಚಣಿಗೆ ಕೂದಲು, ಚಾಕುಕತ್ತರಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ ಬಳಸಿ ...) ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಒಂದು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ದೇಶೀಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕೌಶಲ್ಯ, (ಕೌಶಲ್ಯ, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಆಟಗಳು ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ವಿನ್ಯಾಸಕ, ಸಾದೃಶ್ಯದವನ್ನು ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವಂತಹ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಇತ್ಯಾದಿ, ಕಡ್ಡಿಗಳು ಲೆಕ್ಕ ರೈಲುಮಾರ್ಗಗಳ ಬರೆಯಲು, ಜೊತೆ ಮ್ಯಾನಿಪುಲೇಷನ್) ...;
• ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮನೋಭಾವಕ್ಕೆ (ಶಿಕ್ಷಕ ಕೆಲಸ ದರವನ್ನು ಬೇಗ ಸುಸ್ತಾಗಿ ಮತ್ತು ಹಿಂಜರಿಯಲಿಲ್ಲ ಹೊಂದಿರುವ ಕೆಲಸ, ಅರ್ಥ ಎಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಹೇಗೆ, ಗಮನ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ವೇಳೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಎಂಬುದನ್ನು) ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ:
• ಮಾನಸಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು: ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ, ನೈತಿಕತೆ ಮೂಲ ಜ್ಞಾನವು, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕೆಂದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು.

ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಆಟದ ಸ್ಥಳದ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಏಕೆ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ವಿವರಣೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪಾಪೆಯ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಹಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು. ಆಸಕ್ತಿ, ಮುಂದಾಯಿತು ಅವರು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಂಬುದನ್ನು, ಯಾವುದೇ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ-ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಎಂಬುದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಯಾವ ಪಾತ್ರ, ಮತ್ತು: ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾದರಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಟದ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂವಹನ ಡು? ವಲಸೆ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಡಸ್? ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯು ಲಭ್ಯವಿದೆ ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯ ಡು? ಇದು ಆಟದ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮುಂಚೂಣಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು?

ಒಂದು ಶಿಶುವಿಹಾರ ಶಿಷ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಮಾದರಿ

Ivanova ಎಂದು ದರ್ಯಾ ಭೇಟಿ ... (ಡೌ ಹೆಸರಿಸಲು) 2014 ರಲ್ಲಿ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಒಳ್ಳೆಯ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮಗು ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಯಿತು.

ದಶಾ ಒಂದು ಅಖಂಡ ಕುಟುಂಬದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ. ಇನ್ನಷ್ಟು ಪುತ್ರಿ ಎಲ್ಲಾ ಉಚಿತ ಸಮಯ ಸಾಗಿಸುವ ತನ್ನ ತಾಯಿ Ivanovoy ಟಿ ಎಂ, ಜೋಡಿಸಲಾದ. ತಂದೆ, ಇವನೋವ್ ಎ ಎ, ತಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗದ ಕಾರಣದಿಂದ ಶಿಶುಪಾಲನಾ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ ಪಾವತಿ, ಆದರೆ ಇದು ತನ್ನ ಮಗಳು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಆಸಕ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ಕುಟುಂಬ, ದಶಾ ದೇಶ ಮತ್ತು ಭೇಟಿ ತೋಟಗಳು ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿದೆ.

ಡೇರಿಯಾ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಹೊಂದಿದೆ. ಹುಡುಗಿ ತರಬೇತಿ ಆಸಕ್ತಿ, ಕೆಲಸವನ್ನು ವಿರಳವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಚಂಚಲ, ಕೈಯಲ್ಲಿ ಗಮನಹರಿಸಬಹುದು. ದಶಾ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಾಕಷ್ಟು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು, ಸರಿಯಾಗಿ ಓದಲು ಎಲ್ಲಾ ಧ್ವನಿಮಾಗಳ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಹೊಂದಿದೆ, ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಟದ ಕಥಾವಸ್ತು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ವಿತರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಸ್ವತಃ ಚಾಲನೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಮಳಿಗೆ", "ಬ್ಯೂಟಿ" ಹೌಸ್. "ಅವರು ಹಾಡಲು ಮತ್ತು matinees ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ ಆಡಲು ಆಯ್ಕೆ. ಇದು ಸೆಳೆಯಲು ಹೇಗೆ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಶಿಲ್ಪಕಲಾಕೃತಿ ತಿಳಿದಿದೆ, ಒಂದು ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆ, ಪಿಯಾನೋ ಭೇಟಿ.

ದಶಾ - ಒಂದು ಮೋಜಿನ, ಮುಕ್ತ ಹುಡುಗಿ, ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಹೊಗಳುವುದು ಮತ್ತು ಟೀಕೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು "ಕೆಟ್ಟ" ಮತ್ತೊಂದು ದುಃಖ ಮಗು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಸಾಂತ್ವನ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಕ್ಕಳು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮನೆ ತನ್ನದೇ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಹೂ ನೀರಿನ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಆಹಾರ.

ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ಬೇಡಿಕೆಯ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿತ್ತು.

ದಿನಾಂಕ.

ಸಹಿಗಳು.