ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು - ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು?

ಸರಿಯಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಠ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ, ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕ "ಗೈಡ್ಲೈನ್ಸ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಕೈಪಿಡಿಗಳ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಏಕರೂಪ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ ಇದು ಲೇಖನ, ಆಗಿದೆ ಪಟ್ಟಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೆರಡನ್ನೂ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶ ನೋಟ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾವಿಸಿದರು.

ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನೋಟ್ ನಡೆಸುವುದು ವಿವರವಾದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಕ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ವಿಧಾನ ಸೂಚಿಸಿ. ತಕ್ಷಣ ಸೂಚಿಸಲು , ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕ ಬಹಿರಂಗ, ನಿಯಮಗಳು ವರ್ಗದ ನೊಂದಣಿ ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು.

ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ತರಗತಿಗಳು ನಡೆಸಲು ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ - - ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಆಧರಿಸಿ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಮಂಜೂರು ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅಂದಾಜು ಯೋಜನೆ ಥೀಮ್ ಕೆಲಸ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಒದಗಿಸಿ. ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಸಹ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ಅಥವಾ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರವಾದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅನುವಾದ. ಈ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಶಿಕ್ಷಕ ಫಾರ್ ಸೌಂದರ್ಯ ಸಹಾಯ, ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಇಂದು ಮಾತ್ರ ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಲೇಖನ ಇದು ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಗೊಳ್ಳದ ಅಧಿಕೃತ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ derogation - ಆದರೆ, ಯಾರೂ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಒತ್ತಾಯ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸಹ ಬೋಧನೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹಾಗೂ ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಒಂದು ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುವ ಮತ್ತು ವಿಕಾಸದ.

ಸಹ ಒಂದು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳು ಅದೇ ಪಾಠ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಶಿಕ್ಷಕ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಪಾಠ ಯೋಜನೆ ತನ್ನ ತರಬೇತಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಟ್ಟದ ನೀಡಲಾಯಿತು, ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗದ.

ಒನ್ ತಂಡ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳ ದಂಡ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ, ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆ ಕೆಲಸ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕ್ವಿಸ್ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಯು ವಿವಿಧ ಇಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಗೊಂದಲ: ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಹಾಳಾದ ಕಳೆದುಹೋಗಿವೆ.

ಮತ್ತೊಂದು ವರ್ಗ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ದಿನನಿತ್ಯವೂ ಸ್ಥಿರತೆ ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಶಿಕ್ಷಕ ಅವರು ಸಲ್ಲಿಸಲು ಹೊಸ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಪಾಠ ರೂಪ , ತಮ್ಮ ಗಮನ ಸೆಳೆದು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಾಠ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪಡೆಯಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರೇರಿಪಿಸುವ.

ವಂಡರ್ಫುಲ್ ಪರಿಣಾಮ ಅಂತಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಕ ನೇಮಕ ಅನಿಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಫನ್? ಹೌದು! ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆಯೇ? ಸಹಜವಾಗಿ! ಮತ್ತು ಅತಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು, ನಂತರ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಕೆಲಸ, ಇದು ಮೊದಲ ಗ್ಲಾನ್ಸ್ ಕಾಣಿಸಬಹುದು ದೂರದ ಅತ್ಯಲ್ಪ ಎಂಬ ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಪ್ಪು ಹುಡುಕಲು "ಶಿಕ್ಷಕ" ಸಹಾಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಜೊತೆಗಾರರು ನ್ಯಾಯಯುತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರದರ್ಶನ ಪಡೆಯುವ ಅಗತ್ಯ.

ಅನೇಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಮತ್ತೆ, ಅವರು ಖಾತೆಗೆ ಸರಾಸರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅನನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಎಚ್ಚರಿಕೆ. ನಿಕಟವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಿಚಯವಾಯಿತು ಆಗಲು ಮೇ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಶಿಕ್ಷಕ ಸಿದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತನ್ನ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಅದರ ಖಾಸಗಿ ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ, ತನ್ನ ಅನನ್ಯ "ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ" ಜೊತೆ "ಕಟ್ಟಡದ ಪಾಠ" ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮೇಲೆ ಅಡಿಪಾಯ ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಖರವಾಗಿ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಹಾಗೆ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ.

ಇದು ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಒಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ಲೇಖಕ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಂದು ಜಾದೂಗಾರ - ಯಾವುದೇ ವಂಡರ್ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ - ಇದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮುಂದೆ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ನದಿಯ ಹರಿಯುತ್ತಿದೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯ ಅವನ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಗುರುತು ಬಿಟ್ಟು. ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು "ಮನೆ ಬರಹ ಬರೆಯುವ ನೋಟ್," ಇದು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಇರಬಹುದು "ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೋಗಲು" ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೆಲಸ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ತುಟಿಗಳು ರೇಖೆಯನ್ನು ವೇಳೆ?. "ಇಂದು ನಮ್ಮ ಸೈಟ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಲೇಖನ ನನ್ನನ್ನು ರವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ. ವಿಷಯ ಇಂತಹ - ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ಮೋಜಿನ ಘಟನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು. ನಾನು ಲೇಖನ, ಅವರು ತಪಾಸಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸೈಟ್ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ, ವಿಜೇತರು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನಾನು ಲಾಗ್ನಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದ್ದು ಪೋಸ್ಟ್. "

ಸಹಜವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಕಲನಕಾರರ ಒಂದು ಕೈಪಿಡಿ, ಬಹುಶಃ ಈ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ. ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗಣನೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.