ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ತಮ್ಮನ್ನು ಕೆಲಸ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಬರೆಯಲು? ಸರಿಯಾದ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು?

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕೇಳಿ. ಈ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 16-17 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಷಯದ ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆ ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೇಂದ್ರೀಯ ಕಲ್ಪನೆ

ವರ್ಕ್ಸ್ ಪ್ರಸ್ತುತ ಜನಪ್ರಿಯ ರೂಪ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಪಠ್ಯದ ಮೇಲೆ ಆಲೋಚನೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಾತ್ರ ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ರೂಪಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಅವರು ಬರೆಯಬೇಕು ಬಗ್ಗೆ ಊಹಾಪೋಹ ಆರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಗೊಂದಲ.

ಥೀಮ್ ಸ್ವತಃ ಬಹಳ ಅಮೂರ್ತ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ಪ್ಲಸ್ ಆಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅತ್ಯಂತ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲು ಏನು ತಕ್ಷಣ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ ಲೇಖಕ ಸ್ವತಃ ನೀವು ಅವರನ್ನು ಯಾವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತಾಡಿದ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ತನ್ನ ಕೆಲಸ, ಭಾವಾವೇಶ, ಇರಬಹುದು ಜೀವನದಲ್ಲಿನ ಗುರಿ ಇತರರ ವಿರುದ್ಧ ಧೋರಣೆ. ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ - ತನ್ನನ್ನು ಕುರಿತ ಎಂದು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು. ಈ ಸ್ವತಃ ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಾರ.

ತಾರ್ಕಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು

ಇದು ನಿರಂತರ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ ಇದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸ - ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ಪ್ರಕಾರದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು, ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮಾಡಬೇಕು. ಹೇಗೆ ಅದನ್ನು ರೀತಿ? ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇಂತಹ ವಿಧಾನಗಳು ವಿಪರೀತ ಸೂಕ್ತ. ಇಲ್ಲಿ ಇದು ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆ: "ನನ್ನ ಕನಸಿನ ಶಾಲಾ ಮುಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಏಕೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇದು ನಮ್ಮ ನಗರದ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಅಲ್ಲ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಷ್ಟು ಎನ್ ಹೋಗಲು ಹೊಂದಿದೆ, ನಾನು ಅಂತಹ ನಾನು ಕೇಳಿದಾಗ ಏನು ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಘನತೆ, ಎಂದು ಅರ್ಥ. ನಾನು ಈ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕೆ ವಿಧಾನ ಇರುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಅಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡ ಒಂದು ಹೊರೆ ಇರುವುದರಿಂದ ಕಲಿಕೆ, ನೀವು ಯಾವುದೋ ತನ್ನ ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಸುಧಾರಣೆ ಸಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಕೆಲಸ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಾಡಬಹುದು. "

ಈ ಸಣ್ಣ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಅಂಶಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ, ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆಯೂ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಲೇಖಕ ತನ್ನ ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈ ವಾದಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಅಳತೆಯಲ್ಲಿ ಎಂದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ - ಮೂಲಕ, ಲೇಖಕ ಇಂತಹ ಮೌಖಿಕ ಕಲೆ ವೇಳೆ, ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಈ ವಾಕ್ಯವೃಂದಗಳ ಎಂಬೆಡ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸ ತುಂಬಲು ಆಗಿದೆ.

ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ

ಸರಿ, "ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ" ಅಲ್ಲ ಮೊದಲ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನೇ ಬರೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಸರಿಯಾಗಿ ಇದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪರಿಚಯವಿರುವ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮತ್ತು ಮೂರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮೊದಲ - ಪರಿಚಯವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿ ನಂತರ, ಮತ್ತು ಅದರ ಹಿಂದೆ - ಒಂದು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ. ತತ್ವ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಏನೂ, ಈ ಸಾಮಾನ್ಯ ರಚನೆ ಪಾಲಿಸಬೇಕು.

ಆದರೆ ಕಲ್ಪನೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಸುಲಭ, ಆಗ ಕಥೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ (ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ, ಕ್ರೀಡೆ, ಪ್ರೀತಿ) ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಬರೆಯುವಾಗ ಮಾಡಲು ಆಗಿದೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಅನುಕೂಲಕರ. ನ ನೀವು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ಯಾರು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಏನೂ ಕಪ್ಪು ಕೂದಲು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳು ಅದೇ ಜೊತೆ ಮಧ್ಯಮ ಎತ್ತರದ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಾನು, ಆದರೆ ನಾನು, ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಂತೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ? ..." ಇನ್ನಷ್ಟು ಮೂಲ ಇಂತಹ ಪ್ರಾರಂಭ: "ಬ್ಲಾಂಡ್ ಕೂದಲು, ನೀಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬಿಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿ, ದೊಡ್ಡ ದನಿಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹತ್ತಿರ squinting ನೋಡಲು ಮೀಟ್ ಒಂದು ಭಾಗ - ಇದು ನಾನೇ ...!"

ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು

ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪಠ್ಯ ಅಂತ್ಯ ಓದಲು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಜಿಜ್ಞಾಸೆ ಬರೆಯುವ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಈ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ, ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ, ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ಇರಬೇಕು. ರೀಡರ್ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉತ್ತಮ ತಿಳಿಯಲು ಬಯಕೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಇರಬೇಕು, ಡೇಟಿಂಗ್ ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ತಮ್ಮನ್ನು ಜಾಹೀರಾತು ಇಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವ. ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲಿ ಗೋಲ್ ಹೊಂದುತ್ತಿಲ್ಲ. ಪಾತ್ರವನ್ನು ತಮ್ಮನ್ನು ಕೆಲಸ - ಮನುಷ್ಯ ಅವರು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ. ಆ ಪರಿಣಾಮ ಆಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಕೆಲಸದ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ - ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಇಲ್ಲ. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಅಗತ್ಯ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಇರುವ ಕಥೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ. ನೀವು ಒಂದು ಸರಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಮಾಡಬಹುದು - ಎಲ್ಲರ ವ್ಯಾಪಾರ ಇಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ ಆ ನುಡಿಗಟ್ಟು ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಆಗಿತ್ತು. ಅವರು ಹೇಳುವ ಹಾಗೆ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ - ಪ್ರತಿಭೆಯ ಸಹೋದರಿ, ಆದರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ, ಈಗಾಗಲೇ ಲೇಖಕ ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.birmiss.com. Theme powered by WordPress.