ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಕ್ಕಳ ಮುಂಚಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಅವಶ್ಯಕತೆಯನ್ನು ರಂದು

ಪಕ್ಷದವರು ಒಗ್ಗೂಡಿ ಮುಂಚಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು (ನರ-ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ) ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ontogeny ಸಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪತ್ತೆಗೆ ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ತಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಾಲ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿಭಜಕಗಳ ಪತ್ತೆ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ chastn6osti ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಗುರಿಯನ್ನು ಪರಿಹಾರಾತ್ಮಕ ಆರಂಭಿಸಲು ಸಮಯ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ಸಹಜ ಇದೆ ಮಾನವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ನಿಕಟವಾಗಿ ಶ್ರವಣ, ದೃಷ್ಟಿ, ವಾಸನೆ, ಸ್ಪರ್ಶ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮೆದುಳಿನ ಕವಚದ ಪರಿಪಕ್ವತೆಯ ಪದವಿ ಹೊಂದಿದೆ, ಇವು ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣ ಪ್ಲೇ-ಸ್ಪೀಚ್ ಮತ್ತು rechesluhovoy ವಿಶ್ಲೇಷಕರು ರಚನೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಾಲ್ಯದಿಂದ. ಇದು ಸಾಲುಗಳನ್ನು (ಚಲನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು (ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ), ಕೌಶಲ್ಯ, ಸಂವೇದನಾ (ಆಡಿಟರಿ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ), ಭಾವನೆ, ಆಟ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಗತ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವ ಮಾತು ಮತ್ತು predrechevye pryavleniya).

ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮುಂಚಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ರಂದು ನಾವು ಕೆಲಸ: ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ N.M.Schelovanov, E.L.Fruht, K.L.Pechora, G.V.Pantyuhin ಪ್ರೊಫೆಸರ್ N.M.Aksyuta. ಇಂಡಿಕೇಟರ್ಸ್ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಾನಗಳು ಆರಂಭಿಕ ನರಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅವರು ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಾಕಷ್ಟು ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಒ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ತಪಾಸಣೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಆರಂಭಿಕ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಆರಂಭಿಕ ವಿಚಲನ ಗೆ ಪತ್ತೆ ಮಾಡಲು. ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ರಚನೆ ಮೇಲೆ ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು, ಹಿಂದುಳಿದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಕಾಲದಲ್ಲಿ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ.

ತಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಆರ್ಇ ಲೆವಿನ್ ಬರೆದ "ಭಾಷಣ - ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಮಾನವನನ್ನು. ಇದು ಆಕಾರ ಅನೇಕ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ psychophysiological ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು "ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಭಾಷಣ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗಂಭೀರ, ಸಮರ್ಥ, ಆಳವಾದ, ಆಳವಾದ ತಮ್ಮ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಮಾತನಾಡುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಹೊರಬಂದು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿನ ಹೃದಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳಿನ ದೊಡ್ಡ ಪರಿಹಾರಾರ್ಥವಾಗಿ ಸಂಭಾವ್ಯ ತೋರಿಸುವ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ತಜ್ಞರ ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಮತ್ತು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಸೂಕ್ತ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವಿಧಾನಗಳ ಸುಧಾರಿಸಲು. ಪಾವ್ಲೋವ್, ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ಅನಿಯಮಿತ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿಟಿಯ ಹೈಲೈಟ್, ಬರೆದರು: "ನಥಿಂಗ್ ಉತ್ತಮ ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಯಿತು ಎಂದು ಬದಲಾವಣೆ, ಸ್ಥಾಯಿ ಬಗ್ಗದ ಉಳಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ತಲುಪಬಹುದು."

ಸಂಗ್ರಹ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆ: ದಕ್ಷತೆ korrektsionno- logopedic ಕೆಲಸದ ಮಗು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಜೊತೆ ಪರಿಚಯ ಮೊದಲ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಂಬಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ G.A.Kashe ತಂತ್ರಗಳನ್ನು M.F.Fomichevoy, G.V.Chirkinoy, L.N.Efimenkovoy ಇತರರು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗಾಗಿ, ಇದು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅಗತ್ಯ.

ಲೇಖಕರು ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ತಜ್ಞರು, ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಹಾಗು ಅಭ್ಯಾಸ, ಹಾಗೂ B.M.Grinshpun, G.K.Vorobova, N.S.Zhukova, E.M.Mastyukova, T.V.Tumanova, N.A.Chevelova ಹೇಳಿದರು , S.N.Shahovskaya ಇತರರು.

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪತ್ತೆ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮಾತು ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ defectologists ಮಕ್ಕಳ ಮನೆಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. Polyclinic ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಮಕ್ಕಳ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಒಂದು ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಅಪಾಯಿಂಟ್ಮೆಂಟ್ ತುಂಬಾ ವಿರಳವಾಗಿ ಬಂದು. ಇದು ಒಂದು ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಫಿಟ್ನೆಸ್ ವೃತ್ತಿಪರರು ತಮ್ಮನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಭೇಟಿಗಾಗಿ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಜಾಗೃತಿ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಇಂಥ ಮನೋಭಾವ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಗುರಿಮಾಡುತ್ತದೆ ಇಲ್ಲ. ತನ್ನ ರಚನೆಯ ಸಮರ್ಥ ವಿಧಾನ ಸಹ, ಬಲವಾದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಾಮರಸ್ಯ ಆಕಾರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಆರಂಭಿಕ ದೀಕ್ಷಾ ಆಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನ (ಶ್ರವಣದ, ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ) ಮೊದಲ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನಾ ಶಿಕ್ಷಣ. ಸೆನ್ಸರಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ಸಂವೇದನಾ ನಡವಳಿಕೆ, ರೂಪಿಸುವ, ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿವೆ. ಯಾವುದೇ ಕಡಿಮೆ ಆರಂಭಿಕ ಉದ್ದೀಪನ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಭಾಷಣ predrechevogo ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಪೂರ್ವ ಭಾಷಣ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸಕಾಲಿಕ ನೋಟವನ್ನು: Gulen, ಕರೆಯುವ, babbling ಭಾಷಣ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಶುತ್ವ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಂತಹ ಸಂಕುಚಿತ ದರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಏಕೆಂದರೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮುಖ್ಯ: ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷ ಒಂದು ಅಸಹಾಯಕ ನವಜಾತ pryamostoyaniem, ವಾಕಿಂಗ್, ವಿಷಯ-ಯುಕ್ತಿಪೂರ್ಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಭಾಷಣ ಪರಿವರ್ತನೆ ಅರ್ಥ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಮೊದಲ ಪದ lepetnye ನುಡಿಯಲು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ - ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷ ಮಗುವಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳೊಂದಿಗೆ ರೂಪಿಸಲು ಆಗಿತ್ತು.

ವಯಸ್ಕರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ರಚಿಸಲು ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತಿನ ರಚನೆಯ ಗರಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣ ಸಾಮಾನ್ಯ ನರಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರಾತ್ಮಕ ಆರಂಭಿಸಲು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಯ ವೃತ್ತಿಪರ ವಿಧಾನ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನಡೆಸುವುದು, ಅಂದರೆ, ತನ್ನ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ.