ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನೆನಪಿಡುವ ಹೇಗೆ ಓದಿ: ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳ ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು

ಅರ್ಧ ನನ್ನ ತಲೆ ಹೊರಗೆ ... ಪರಿಚಿತ - ನಾನು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಓದುವ ಮುಗಿದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ? ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ,. ಅನುಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿ, ಇದು ಮಾಡಬಾರದು ಮೆಮೊರಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವಂತಹ - ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನ cramming ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅತ್ಯಂತ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಬ್ದ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ. ಈ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಕೆಲಸ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಆದರೆ, ನೀವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಓದಲು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಹೇಗೆ ಅರ್ಥ ಹೇಗೆ ಕಲಿಯಬಹುದು.

ಮೆಮೊರಿ ವಿಜ್ಞಾನ

ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿ ನಮ್ಮ "ಹಾರ್ಡ್ ಡ್ರೈವ್" ಮೇಲೆ ಬೀಳುವ ಮೊದಲು, ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಹು ಮಟ್ಟದ ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಒಳಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಹರ್ಮನ್ Ebbinghaus ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಂಠಪಾಠ, ಸಂರಕ್ಷಣೆ, ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಮರೆಯುವ: ಅವರು 4 ಮೂಲ ಮೆಮೊರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಹೇಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಓದಲು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು? ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಮೊದಲ ಎರಡು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಸಂಗ್ರಹಣೆ - ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಬಾಧಿಸಿದ ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಇಂಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮೆದುಳಿನ ಕವಚದ ಕೆಲವು ಸಮಯ ವಿದ್ಯುತ್ ಕಾಳುಗಳು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಒಂದು ಜಾಡಿನ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಸರಳವಾಗಿ, ನಾವು ನೋಡಿ ಎಂದು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ.

ಈ ವಿವಿಧ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಆಗಿದೆ. ಬಾಲ್ಯದ ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕ ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಕಂಠಪಾಠ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಾವು ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸತ್ಯ ನೆನಪಿಡುವ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಶೇಖರಿಸಿಡಲು: ನೆಚ್ಚಿನ ಚಿತ್ರ ಪಾರ್ಕ್ 5 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಾಕ್, ಮೊದಲ ದಿನಾಂಕ, ಚಿತ್ರಗಳು ... ಒಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಲ್ಲ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾವು ಸರಿಸಮಾನವಾಗಿ ನೆನಪು ಎಂಬುದು. ಏಕೆ ಘಟಿಸಿತು?

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ನಾವು ಮಾತ್ರ ಏಕೈಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ನೆನಪಿಡಿ ಇದು ಎಲ್ಲಾ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕಲ್ ಕಂಪನಗಳ ಬಲದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ:

  • ಏನು ಪ್ರಮುಖ (ಬೆಂಕಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈ ಪುಟ್ ನೋವು) ಆಗಿದೆ;
  • ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು (ಕಾರ್ನೀವಲ್ ನಟ ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವೇಷಭೂಷಣ);
  • ನಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು (ರುಚಿಕರವಾದ ತಿನಿಸುಗಳನ್ನು ಪಾಕವಿಧಾನ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮಾಹಿತಿ;
  • ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಜ್ಞಾನ ನಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು (ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು) ಸಾಧಿಸಲು.

90% ಮೆಮೊರಿ ದಾಖಲಾದ ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ ಹಾಗೂ. ಪ್ರಥಮ ಪ್ರಬಲ ಭಾವನೆಗಳು (ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ) ಅಥವಾ ಆಸಕ್ತಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮುದ್ರಿತ.

ಜೊತೆಗೆ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಕಂಠಪಾಠ ಇಲ್ಲ - ನಾವು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಇಂತಹ ಇತಿಹಾಸ ಪುಸ್ತಕದ ದಿನಾಂಕ ಅಥವಾ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆ ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು "ಬರ್ನ್" ಕೇವಲ.

ಈ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು - ಉಳಿಸಿ.

ಮೊದಲ, ಎಲ್ಲಾ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒಂದು "ಬಫರ್" ಮೆಮೊರಿಗೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ವಸ್ತು ಅದರ ಮೂಲ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮುಂದಿನ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಈಗಾಗಲೇ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸ್ಮರಣೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಕೆಡಿಸುವ ತಪ್ಪಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಅಥವಾ "ಔಟ್ ಎಸೆಯಲು" ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮೆದುಳಿನ ತಡೆಗಟ್ಟಲು. ಎಲ್ಲಾ ಇದು ಗೊತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಓದಲು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿ.

ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ

ನೀವು ಅತ್ಯಂತ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು thoughtfully ಓದಲು ಸಹ, perelistnuv ಪುಟ, ನೀವು ಅಷ್ಟೇನೂ ಕೇವಲ ಕಲಿತ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಗಳು ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಲಾದ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

XIX ಶತಮಾನದ ಯುಗೊಸ್ಲಾವ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ರಲ್ಲಿ ಪಿ Radossavlevich ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಪ್ರಯೋಗ ನಡೆಸಿದ. ಪರೀಕ್ಷಾ ಎದುರಿಸಿದ ಸವಾಲು ಅಸಂಬದ್ಧ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಮನನ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು ಈ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ನಂತರ ಗೋಲು ಬದಲಾಗಿದೆ - ಈಗ ಕೇವಲ ಬರವಣಿಗೆ ಓದಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿ 46 (!) ಟೈಮ್ಸ್ ಎಷ್ಟು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಯೋಗ ಹೃದಯ ಸಂಖ್ಯೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ತಕ್ಷಣ ಅವರು ತಿಳಿಯಲು ಅರಿತುಕೊಂಡಾಗ - ಇದು ಕೇವಲ 6 ಬಾರಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಲಾದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಇದರ ಅರ್ಥ ಏನು?

ವಸ್ತು ನೆನಪಿಡುವ - ಒಂದು ಮೆಮೊರಿ ಸಾಧನದಲ್ಲಿ ಓದಲು, ಓದಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಲು, ಸ್ಪಷ್ಟ ಗುರಿಯನ್ನು ಅಗತ್ಯ.

ಇಲ್ಲಿ ಕೂಡಾ ತನ್ನದೇ ಆದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಸರಳವಾಗಿ, ನೀವು ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಯಾವ ಆಯ್ಕೆ. ಅವುಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು, ಮತ್ತು ಮೂರನೇ - - ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಸಾಕಷ್ಟು ಮೂಲಭೂತ ಸತ್ಯ ನಿಯೋಜಿಸಿ ಪದಕ್ಕೆ ಪಠ್ಯ ಪದ ನೆನಪಿಡಿ. ನಂತರ ಮೆದುಳಿನ ಈಗಾಗಲೇ ನೀವು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಸಹಾಯ ಅವರ "ಹುಕ್ಸ್" ಆರಂಭಿಸಲು ಓದುತ್ತಿದ್ದಳು.

ಒಂದು ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಪರಿಸರ ರಚಿಸಿ

ನಾವು ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲೇ ಓದಲು ಪಠ್ಯ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಹೇಗೆ ಮಾತುಕತೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮೊದಲ "ಉಪದ್ರವಕಾರಿಗಳನ್ನು" ಅರಸಿಕೊಂಡು ಸುತ್ತಮುತ್ತ ನೋಡಲು ಹೊಂದಿದೆ. ಒಂದು ಗದ್ದಲದ ತರಗತಿಯ ಅಥವಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ ಗಮನವನ್ನು ಚದುರಿದಾಗ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಯಾವುದೇ ಗೊಂದಲ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲಿ - ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತಲ್ಲೀನರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಸಲುವಾಗಿ, ಒಂದು ಶಾಂತ ಕೊಠಡಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಎಲ್ಲೋ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಜಾಗವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ತಲೆ ಇನ್ನೂ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಶುದ್ಧ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅರ್ಜಿತವಾಗಿದೆ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಆದ್ಯತೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಿ

ಅನೇಕರು ಇಲ್ಲ ಶಾಲಾ ಸಾಹಿತ್ಯ ವರ್ಗಗಳ ಮೇಲೆ ಭಾವಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟ, ಅದು - ಉತ್ತಮ ಓದುವ ಮರೆಯದಿರಿ ಹೇಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು. ದೃಶ್ಯ ಹಾಗೂ ಶ್ರಾವ್ಯ (ವಿಚಾರಣೆಯ) - ನೀವು ಉಚ್ಛರಿಸಲು ಎಂಬುದನ್ನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಓದಿ ಎಂದು, ಮೆದುಳಿನ ಒಮ್ಮೆ ನೆನಪಾಗಿ ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುವ ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಚಾನಲ್ ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮ, ನೀವು ಇಲ್ಲ ಅಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಹೋದರೆ, ಸಿದ್ಧ ಚರ್ಚೆಯ ಬೆಂಬಲಿಸಲು. ಹಾಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ವಾದಗಳನ್ನು ಚರ್ಚೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಅಲ್ಲೇ ಉಳಿದರು ನೆನಪಿಗಾಗಿ "ಸಾಗುತ್ತಾರೆ". ಕೆಲವು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ಲಬ್ ಇದು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಓದಿ ಚರ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಲುವಾಗಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಓದುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರೇಮಿಗಳು.

ಹೇಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಕೆ

ನೀವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಓದಲು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ ಓದುವಿಕೆ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ದೃಶ್ಯ ಮೆಮೊರಿ ವಿಚಾರಿಸಿದಾಗ ಒಂದು ಬೃಹತ್ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆ ಮರೆಯಬೇಡಿ: ನೀವು ಮಾನಸಿಕ "ಛಾಯಾಚಿತ್ರ" ಪುಟ, ಮತ್ತು ನೀವು ಏನಾದರೂ ನೆನಪಿರುವುದಿಲ್ಲ ವೇಳೆ - ನಾವು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಪುಟಿಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಹೇಗೆ ಈ ಸಾಧಿಸಲು?

  1. ತಕ್ಷಣ ಆರಂಭಿಸಲು ಮಾಡಬೇಡಿ ಪ್ರತಿ ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಇಡೀ ಪುಟ ವೀಕ್ಷಣೆ ವ್ಯಾಪ್ತಿಗೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
  2. ಓದುವ ವೇಗ ಹೆಚ್ಚಿಸಿ. ಇದು ವೇಗವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಠ್ಯ ಅಧ್ಯಯನ, ಉತ್ತಮ ಮಾಹಿತಿ ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಬೀತಾಯಿತು ಇದೆ. ಗಮನದಲ್ಲಿ ಪ್ರದೇಶ ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಒಂದು ನೋಡಲು "ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವ" ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಆದರೆ ಕನಿಷ್ಠ 2-3 ಪದಗಳು. ನೀವು ಕರ್ಣೀಯವಾಗಿ ಓದಲು ಕಲಿಯುವಿರಿ ಅಲ್ಲಿ ಕ್ಷಿಪ್ರಗತಿಯ ಓದುವಿಕೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಬಹುದು.
  3. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತಬ್ಬಿಬ್ಬುಗೊಳಿಸಿತು ಹಾಗೂ ಕೆಲವು ತುಣುಕು ತಪ್ಪಿಸಿದ ಸೂಚನೆ, ಓದಲು ಅವರಿಗೆ ಮರಳಿ ಬರಲು ಇಲ್ಲ. ಇಂತಹ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ವಸ್ತು "ಜಿಗಿತಗಳನ್ನು". ಉತ್ತಮ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತೆ ಓದಿ.
  4. ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು Unlearning ಮಾನಸಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ತನ್ನ ತುಟಿಗಳು ಸರಿಸಲು. ಈ ಮಕ್ಕಳ ಪದ್ಧತಿ ಏಕೆಂದರೆ, ಮೆದುಳಿನ ಪಠ್ಯ ಗಮನ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ "ಆಂತರಿಕ ಸ್ಪೀಕರ್ಗಳು" ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಭಾಗವನ್ನು ಖರ್ಚು.

ಮೊದಲ 3-4 ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟ. ಆದರೆ ನೀವು ಪುನಃ ಒಮ್ಮೆ, ಓದುವ ಕೇವಲ ವೇಗ, ಆದರೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಮಾಣ ನೀವು ಮೊದಲ ಕಾಲದ ನೆನಪು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಬರೆಯಲು

ಮತ್ತೊಂದು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮೊದಲಿಗೆ ಹಳೆಯ ನೆನಪು ಮಾಡುವುದು. ಕೇವಲ ಪಠ್ಯ ಸುಮಾರು ಜಿಗಿತವನ್ನು ವೇಳೆ, ಆದರೆ ಪದಾರ್ಥವನ್ನು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಮುಖ್ಯ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇನಿತು ನಂತರ ಈ ನೀವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮರುಪಡೆಯಲು ಸುಲಭ ಟ್ಯಾಗ್ ಹಾಕುವುದು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ನೀವು ಅಸಮಗ್ರ ಸತ್ಯ ರಾಶಿಯನ್ನು ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡರು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇಲ್ಲದೆ ಏಕೆಂದರೆ, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ತಿಳಿಯಲು ಮುಖ್ಯ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳೆಂದರೆ:

  • ಗ್ರೂಪಿಂಗ್. ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಂತರ ಕೆಲವು ಮಾನದಂಡಗಳಳ್ಲಿ ಸೇರಿಕೊಂಡಾಗ ಇದು ಸಣ್ಣ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು, (ವಿಷಯ, ಕಾಲದ, ಸಂಘಗಳು ಹೀಗೆ. ಡಿ) ವಿಂಗಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
  • ಯೋಜನೆ. ಪಠ್ಯ (ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್, ಅಧ್ಯಾಯ, ಅಥವಾ ವಿಭಾಗ ವಿಭಾಗ) ಪ್ರತಿ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಬೆಂಬಲ ಕೇಂದ್ರಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಇದು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು, ಅವು. ಪ್ರಮುಖ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು, ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು, ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು: ರೂಪದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು.
  • ವರ್ಗೀಕರಣ. ಇದು ಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ರೂಪದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದಲ್ಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ವಿತರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಯೋಜನಾ. ಬಳಸಿ ಪಠ್ಯ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು, ಬಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳು ನಡುವಿನ ಸರಳ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.
  • ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್. ಯೋಜನೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಮೇಯದ ಪ್ರತಿ ಐಟಂ ಉಳಿದ ನೆನಪುಗಳ "ಪುನಶ್ಚೇತನಕ್ಕೆ" ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸ್ಮರಣೀಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನೆನಪಿಡಿ, ಈ ಒಂದು ಪೂರ್ಣ ಸಾರಾಂಶ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಆಲೋಚನೆಗಳು ನೇರವಾಗಿ ಇದು ಸಣ್ಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

5 ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಕ್ರಿಯ ಕಂಠಪಾಠ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು

ಮತ್ತು ಈಗ ಅತ್ಯಂತ "ಟೇಸ್ಟಿ" ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಮರೆಯದಿರಿ ಹೇಗೆ ಹಳೆಯ, ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆ. ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಇದು ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು - ಬಹುಶಃ ನೀವು ನೆನಪಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಬಹಿರಂಗಗೊಂಡವು.

1. ದೃಶ್ಯೀಕರಣ

ಓದುವಾಗ ನೀವು ಪಠ್ಯ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಲ್ಲಾ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಆದಷ್ಟು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು "ಜೀವಂತ" ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ, ಅವು.

2. ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್

ಕೆಲವು ಜನರು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಿದ - ಒಂದು ಕಲೆ. ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿ ನೆನಪಿಡುವ ಸುಲಭ ಬದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು 5 "ಚಿನ್ನದ" ನಿಯಮಗಳು, ಇವೆ:

  • ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬಂದ ಮೊದಲ ಚಿತ್ರ ಬಳಸಿ.
  • ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ಸ್ ಪ್ರಬಲ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಘಟಕವನ್ನು ಇರಬೇಕು.
  • ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ಇಮ್ಯಾಜಿನ್ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನಿಂಬೆಹಣ್ಣನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಿದ್ದಿದ್ದರೆ ವೇಳೆ - ಇದು "ಈಟ್" ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ).
  • ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯ ಸೇರಿಸಿ.
  • ಒಂದು "ಚಿತ್ರ" ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ಸಿಗುತ್ತದೆ.

ಇದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ನೀವು ವರ್ಣಚಿತ್ರದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು pointillism ನೆನಪಿಡುವ ಬಯಸುವ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ: ನವ ಚಿತ್ತಪ್ರಭಾವ ಈ ಒಂದು ರೂಪ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಸ್ವರೂಪದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಒಂದು ಬಹುಸಂಖ್ಯಾ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಅಲ್ಲಿ (ಸ್ಥಾಪನೆ - ಪಿಯರೆ ಜಾರ್ಜಸ್ ಸಲ್ಫರ್). ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ನಗರದ? ಬ್ಯಾಲರೀನಾ ಇಮ್ಯಾಜಿನ್, ಪಾಯಿಂಟೇ ಬಣ್ಣದ ಉಟ್ಟ ಮತ್ತು ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಚಿತ್ರದ ದೃಶ್ಯ ಬಿಟ್ಟು, ನೃತ್ಯ ವೈರ್ಲಿಂಗ್ ಇದೆ. ಅವರು ದೂರವಾಗುವ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಕುಸಿತದಿಂದಾಗಿ ಬೀಳುವ ಹಳದಿ ಗಂಧಕ, ಒಂದು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಗಾಯಗೊಂಡು ಲೆಗ್ ಜಾರ್. ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಸಂಘದ: ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಲೆಗಳು ಪಾಯಿಂಟೇ ಶೂಗಳು - pointillism, ಬೂದು ಬಣ್ಣದ ಒಂದು ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ - ಜಾರ್ಜಸ್-ಪಿಯರೆ ಸೆರಾಟ್.

3. ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಐ ಎ Korsakova ವಿಧಾನ

ಈ ವಿಧಾನವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯ ದೊಡ್ಡ ಭಾಗವನ್ನು ನಾವು ಕೂಡಲೇ ಮರೆತು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಸ್ತು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ದೃಢವಾಗಿ ಮೆಮೊರಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ನೆನಪಿಡುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ?

  1. (- ನಿಮಿಷದವರೆಗೆ ಪಠ್ಯದ ದೊಡ್ಡ ತುಣುಕಿನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ) ತನ್ನ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ನಂತರ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ 20 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾದ ಮಾಡಬೇಕು.
  2. , 15-20 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ದಿನ ಟೀಚ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಸ್ತು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ನಂತರ - 8-9 ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ 24 ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ.
  3. ದೀರ್ಘಕಾಲ ಓದಲು ನೆನಪಿಡಿ, ನೀವು ವಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಪಠ್ಯ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು - 4 ಮತ್ತು 7 ನೇ ದಿನ.

ತಂತ್ರ ವಿಸ್ಮಯಕಾರಿಯಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರಳ, ಆದರೆ. ಸತತವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುವ ಇದು ಕೇವಲ ಶಬ್ದ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಡೇಟಾ ಬಳಕೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಎಂದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮೆದುಳಿನ ನೀಡುತ್ತದೆ.

4. ಸಿಸೆರೊ ವಿಧಾನ

ಒಂದು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಓದಲು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ಒಂದು ಉಪಯುಕ್ತ ತಂತ್ರ. ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್ ಸ್ವಲ್ಪ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ - ನೀವು "ಮೂಲ" ರೀತಿಯ ಆಯ್ಕೆ. ನೀವು ಏನು ಮತ್ತು ಯಾವ ಕ್ರಮಾನುಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬೆಳಗಿನ, ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಹೇಗೆ ನೆನಪಿರಲಿ. ಸಂಘಗಳು ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮತ್ತೆ - ಈ ನಂತರ, ಪ್ರತಿ ಆಕ್ಷನ್ "ಬಂಧಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ" ಪಠ್ಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತುಣುಕು ಅಗತ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ವಸ್ತುವಿನ ಆದರೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುವಂತಹ ಅನುಕ್ರಮ ಕೇವಲ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ.

ಇತಿಹಾಸ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆ ಭಾವಿಸೋಣ, ನೀವು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಾಸಿಗೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ "ಡ್ರಾ" ಅಥವಾ "ಕಳುಹಿಸಿ" ಕೊಲಂಬಸ್ ಬಾತ್ರೂಮ್ ಜಾಗವನ್ನು ತೆರೆನೊರೆಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕೆ.

5. ಚಿತ್ರಸಂಕೇತ ವಿಧಾನ

ಒಂದು ಖಾಲಿ ಹಾಳೆ ಮತ್ತು ಪೆನ್ ತಯಾರು. ಓದುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರೈಟ್ ಮಾನಸಿಕ ಕೀವರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು ಗುರುತಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ - ಪ್ರತಿ ಸಣ್ಣ ಗ್ರಾಫಿಕ್- ಒಂದು ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದು ಯಾವ ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ ಐಕಾನ್ ಮಂದಿ. ನೀಲನಕ್ಷೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ವಿವರವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಪಠ್ಯ ಗಮನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮರೆಯದಿರಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅಥವಾ ಅಧ್ಯಾಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ತಲುಪಿದಾಗ, ಕೇವಲ ತೀರ ಪಠ್ಯ ಓದಲು ಮಾತ್ರ ಪ್ರತಿಮೆಗಳು ನೋಡಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.birmiss.com. Theme powered by WordPress.