ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ವರ್ಣಚಿತ್ರ ಬರೆಯಲು "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ"

ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಒಂದು ಚಿತ್ರಕಲೆ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ಕಲಾವಿದ Popkov ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಹೊಂದಿದೆ. ಹೆತ್ತವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ತನ್ನ ಮಗ ಅಥವಾ ಇಂತಹ ಸೃಷ್ಟಿ ಬರೆಯಲು ಹೇಗೆ ಮಗಳು ಹೇಳಲು ಹೊಂದಿದೆ. ಬದಲಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಕಥಾ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಚಿತ್ರಕಲೆ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆ ಬಹಳಷ್ಟು ರವಾನಿಸುವ, ಆದ್ದರಿಂದ, ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬೇಕು ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲು.

ಚಿತ್ರಕಲೆ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ಮೇಲೆ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಹೇಗೆ

ಗೆ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಮತ್ತು ನೀವು ನೋಡಿದರು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು, ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಹೆಜ್ಜೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಸಂರಚಿಸಲು ಮಾಡಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಮೊದಲ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಹಾಗೂ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರದ ನೋಟದಲ್ಲೇ ಆತನಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಏನು ಮಗು ಕೇಳಬೇಕು. ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸರಿ, ನಂತರ ನೀವು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಬರವಣಿಗೆ ಆರಂಭಿಸಬಹುದು.

ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ ವಿವರಿಸುವ ಕಷ್ಟವನ್ನು ಆಲೋಚನೆಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನೀವು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬಹುದು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಇರಬೇಕು ಹೊಂದಿರುವಾಗ. ಏನಿದು ಕೋನ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು ಹರಡುವ ಮಾಡಬೇಕು.

ಇದು ನಾನು ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ ಬರೆಯಲು ಯೋಜನೆ

ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ವಿವರಣೆಗೆ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ತುಂಬುವ ಯಾವ ಕ್ರಮಾನುಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಪ್ರಸಾರ ತನ್ನ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು, ಹೇಳಲು ಮಾಡಬೇಕು ಆಗಿತ್ತು. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೃತಿಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಳಗಿನ ಬರೆಯುವ poocherednost:

  • ಪರಿಚಯ. ಕೃತಿಗಳ ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಕಲಾವಿದನ ಸೃಜನಶೀಲ ಜೀವನದ ವಿವರಿಸಲು ಇದೆ. ನೀವು ಯಾವ ಪ್ರಕಾರದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರವಾನೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ತನ್ನ ಕೆಲಸ, ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು. ನೀವು ಬೇಕು ಈ ಚಿತ್ರಕಲೆ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ", ಚಿತ್ತ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರ ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ.
  • ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ. ಈ ಗ್ರಾಫ್ ಅದು ಮುನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಬೇಕಾದ ವಿವರ ಇದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು, ಸಂಯೋಜನೆ ಬರೆದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ವರ್ಗಾವಣೆಗೊಂಡು ಯಾವ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಪಾತ್ರದ ವಿವರಿಸಬಹುದು.
  • ತೀರ್ಮಾನ. ಕೆಲಸ ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ತ ಲೇಖಕರು ತಿಳಿಸಲಾಗುವುದು ಏನು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇರಬೇಕು. ಇದು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಉಂಟಾಗುವ ಏನು ಅವಳ ಪ್ರಮುಖ ಸಹ ವಿವರಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಇಂತಹ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಂದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರಬಂಧ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ಬರೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಲ್ಪನೆಯ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಗಲ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬರವಣಿಗೆ ಸಣ್ಣದೊಂದು ತೊಂದರೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ಮೇಲೆ ಬರವಣಿಗೆ

ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಜೂನಿಯರ್ ತರಗತಿಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಇವೆ ಎಂದು ತಯಾರು ಮಾಡಬೇಕು. (Popkov, "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" VE) ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕ್ಲಿಕ್ ಹೇಳಬಹುದು. ಬರವಣಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಇರಬಹುದು, ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದ ಕಲ್ಪನೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

***

ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಾನು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನೋಡಿ. ಕಲಾವಿದ ಈ ಬಾರಿ, ಬಣ್ಣದ ಪಾಸ್ ಉತ್ತಮ. ಮುನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಜನರಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಂಡುಬರುವ. ಮತ್ತು ದೂರದ ಗೋಚರ ಸುಂದರ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ. ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಲು ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ನಾನು ಮನುಷ್ಯ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

***

ಕಲಾವಿದ ಭಾರಿ ಮಳೆ ಈ ಕೆಲಸ ಚಿತ್ರಿಸಿದ. ತಕ್ಷಣ ಆ ಶರತ್ಕಾಲ, ಎಲ್ಲಾ ಕವರ್ ಸುಮಾರು ನೀರಿನ ದೊಡ್ಡ ಹನಿಗಳನ್ನು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಮನುಷ್ಯ ಶೀತಲ ಮತ್ತು ಆರ್ದ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು. ಆದರೆ ನೀವು ಸುಂದರ ಪ್ರಕೃತಿ, ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನದಿಯ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು, ಇದನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಹವಾಮಾನದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸುಂದರ ಪದರುಗಳು admiring, ಕಷ್ಟ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲಿ ದೂರ, ತನಿಖೆ ವೇಳೆ.

ಚಿತ್ರಕಲೆ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ಈ ಪ್ರಬಂಧ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೆ ಹೋಗಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸರಳವಾಗಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮೇಲ್ಮೈನ ವಿಷಯದ ವಿವರಿಸಲು.

ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಚಿತ್ರದ ಬರವಣಿಗೆ

ಐದನೇ ಗ್ರೇಡ್ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ಚಿತ್ರಕಲೆ ವರ್ಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕೌಶಲ್ಯ ತುಲನೆ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಹೊಂದಿವೆ. ಇದರೊಂದಿಗೆ ಕಲೆ ಬರವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ ಇರಬೇಕು:

***

ನೀವು ಲೇಖಕ ವರ್ಷದ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅರ್ಥ ಒಮ್ಮೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ನೋಡುತ್ತಿರುವುದು. ನಾನು ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರ ಪ್ರತಿ ಮಿಲಿಮೀಟರ್ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ಬಯಕೆ ತುಂಬಿದೆ ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಮುನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಣಬಹುದು ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಎಳೆಗಳನ್ನು ನೆನೆಸಿ. ಅವರು ಹೇಗಾದರೂ ಹವಾಮಾನ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಕೆಯ ಕೈಗಳನ್ನು ಅಪ್ಪಿಕೊಂಡು. ಅವರು ಭಾರೀ ಸುರಿಮಳೆ ಸೆಳೆಯಿತು ವ್ಯಕ್ತಿ ಪಾರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ವಾಕಿಂಗ್ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಜಗುಲಿ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ಮೇಲ್ಮೈಗಳು ಮಳೆಹನಿಗಳು ವ್ಯಾಪಿಸಿರುವ. ವಾಟರ್ ಮರದ ಮೇಲ್ಮೈ ಹೊಳೆಯುವ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ. ಚಿನ್ನದ ಅಲಂಕಾರ ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರ ಧರಿಸಿದ್ದ ಮರಗಳು, ಕೇವಲ ದೂರ, ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಎಲೆಗಳ ನೆಲೆಸಿದೆ ಬಹುವರ್ಣದ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆರುವ. ನೀವು ಮೈದಾನದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹರಿಯುವ ನದಿ, ನೋಡಬಹುದು. ಕತ್ತಲಿನಿಂದ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮಳೆ ಸದ್ಯದಲ್ಲೇ ಕೊನೆಗೊಂಡಿಲ್ಲ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾನು ಲೇಖಕ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತನ್ನ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಚಿತ್ರಕಲೆ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ನೋಡಿವೆ ವೆನ್, ಒಂದು ಕ್ಷಣ ನಾನು ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು ತಾಜಾತನವನ್ನು ವಾಸನೆ ಮತ್ತು drenched ಜಗುಲಿ ತನು ಆಲೋಚಿಸಿದೆ.

ಚಿತ್ರದ ಕುರಿತು ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ

ನೀವು ಪ್ರಬಂಧ ಬರೆಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಇದು ಯಾವ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಭಾರೀ ಮಳೆಯಲ್ಲಿ, ಮನುಷ್ಯ ಹವಾಮಾನ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುವುದರ, ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸೌಂದರ್ಯ ವಿವರಿಸಲು ಸೂಚಿಸಿದರು.

ಚಿತ್ರದ ವಿಸ್ತೃತ ಕೆಲಸದ

ಅಗತ್ಯವಿದೆ ರಾಚನಿಕ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಿ ಕೆಲಸದ, ಅದು ವಿವರ ಗಮನ ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಅಗತ್ಯ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪ್ರತಿ ತುಣುಕು ವಿವರಿಸಿ, ಇದು ವಿವರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಳೆಯಿಂದ ಕಾಣದಂತೆ ಅಲ್ಲಿ ಜಗುಲಿ ವಿವರಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಿಂತನೆಯ ತಮ್ಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಏನು ಚಿತ್ರಕಲೆ "ಶರತ್ಕಾಲ ಮಳೆ" ಕಲಾವಿದ Popkov ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಇರಬೇಕು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಉತ್ತರಿಸಲು ಕಷ್ಟ. ಒಂದು ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ ಅವರು ದೃಷ್ಟಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಏನು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೆಕ್ಕೆಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಹೃದಯದಿಂದ ಸುರಿತದಿಂದ ಇದು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಸತ್ಯವಾದ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚಿತ್ತ ತಿಳಿಸುವ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾದ ಪ್ರಬಂಧ ಅತಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರಶಂಸೆ ಗಳಿಸಿತು.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.birmiss.com. Theme powered by WordPress.