ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಯಾವುವು? ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಟೋನ್. ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಇದು ಬಾರಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ಎಷ್ಟು ಮಾತನಾಡುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಅರ್ಥವನ್ನು ರವಾನಿಸುವುದು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟೋನ್ ಹಾಗೂ ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಉದ್ದೇಶದಲ್ಲಿ "ವಾಟ್ಸ್ ಈ" ವಾಕ್ಯ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು:

• ಆಕ್ರೋಶ - "! ಅದು ಯಾವ", ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪೀಕರ್ ರೋಷ ವರದಿ ತಿಳಿಸಿದರೆ
• ಪ್ರಶ್ನೆ - "? ಇದು ಏನು" ವಿವರಿಸುವಂತಿದೆ.

ವಿವಿಧ ಪದಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿ ಒತ್ತು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಹೇಳುವ ಮಾಹಿತಿಯ ತಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವರ್ತನೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾರರು.

ಗುರಿ ಏನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು

ಆಫರ್ - ಒಂದು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ. ಬರೆಯುವಾಗ ಕೊನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಥವಾ ಮೂಲಕ ಹರಡುತ್ತದೆ ಘೋಷಣಾ ಮಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ - ಧ್ವನಿಯ ಏರಿಳಿತ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೀಳುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಪದಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಕರಣ ಉಪಸರ್ಗಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮುಕ್ತಾಯಗಳು, ಮತ್ತು ಅಂದರೆ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಯಾವುದೇ ಯಾವುವು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಆಖ್ಯಾತ, - ಪ್ರತಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯ ಅಡಿಪಾಯ ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು, ಅಥವಾ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೊರತಂದರು ಗುರಿ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪನೆಯನ್ನು.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

• ಮಾಮ್ ಮಗಳನ್ನು ಪುಸ್ತಕ ಓದುವ. "ಮಾಮ್" - ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಓದುತ್ತದೆ" - ಬೀರುವ ರವಾನಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ.

• ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ. "ಡಾನ್" - ಈ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು, ಕೇವಲ ಆಖ್ಯಾತ ಆಗಿದೆ.
• ವಿಂಟರ್. ಈ ರಚನೆಯು ಮಾತ್ರ ಕರ್ತೃ.

ಏನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಇರಬೇಕು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅವರ ಗುರಿ ಒಂದು ಸಂದೇಶವನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ, ಅಥವಾ ಪ್ರೇರಣೆ ಪ್ರಸಾರ ಇರಬಹುದು.

ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ ಶಿಕ್ಷೆಗಳ

ಇದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಆದಾಗ್ಯೂ ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ ಶಿಕ್ಷೆ, ಮತ್ತೊಂದು ಧ್ವನಿಯ ಏರಿಳಿತ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು ಹೇಳಿದರು ಈ, ವಾಕ್ಯ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧ.

ವಾಕ್ಯ ಈ ರೀತಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ಮತ್ತು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಪ್ರಚಲಿತ, ಸತ್ಯ ಅಥವಾ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• ಕೊನೆಯ ದಿನ ನೋವಿನ ನೆನಪು ಉಳಿದಿದೆ. ಈ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹೇಳುವ ಮಾಹಿತಿ ಉದ್ದೇಶ - ಘಟನೆಗೆ ಒಂದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಧೋರಣೆ ವರ್ಗಾವಣೆಯಾಗಿದೆ.

• ನಾನು ಬಲವಾಗಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಂತರ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಹೋದರಿ ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದ. ಈ ರಚನೆಯ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವರ್ಗಾವಣೆ ಒಂದು ವಾಕ್ಯ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಘೋಷಿಸುವ ಮತ್ತು ತಟಸ್ಥ ಬಣ್ಣದ ಪಾಸಿಟಿವ್ ಹೊಂದಿರುವ ಅರ್ಥವನ್ನು ಒಳಗೆ ಪ್ರತಿ ಸಂಪರ್ಕ ಎರಡು ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುವಂತಹ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಒಂದು ಕಾಲಾವಧಿಯು, ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ - ಧ್ವನಿಯ ಇಳಿಕೆ.

ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ

ಏನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಗುರಿ ಹೇಳಿಕೆ ಲೇಖಕ ಬಳಸುವ ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅವು ಎರಡೂ ಕ್ರಮ ಅಥವಾ ವರ್ಗಾವಣೆ ಸಲಹೆ ಅಥವಾ ಶಿಫಾರಸು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಕ್ಷನ್ ಪ್ರೇರಣೆ "ಅವಕಾಶ ಅವಕಾಶ", "ಬನ್ನಿ", "ಕಮ್" ಇತರರು ನಂಥ ಕ್ರಮ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಕಣಗಳು ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಧನ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಗೋಲು ಹೇಳಿಕೆಗಳಿಗೆ (ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು) ಮಾಡಬಹುದು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಸ್ಥಳವನ್ನು, ಮತ್ತು ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಧ್ವನಿ ಆಧರಿಸಿ:

• ಪ್ಲಿ - "ದಯವಿಟ್ಟು, ನನಗೆ ಹೋಗಿ ಅವಕಾಶ."
• ವಿನಂತಿ - "ನನಗೆ ಕೆಲವು ನೀರಿನ ನೀಡಿ."

• ಆರ್ಡರ್ - "ಇಲ್ಲಿ ಹೊರಗೆ ಪಡೆಯಿರಿ!".
• ವಿಶ್ - "ಆರೋಗ್ಯಕರ ಬಿ!".
• ಸಲಹೆ - "ನೀವೇ ನಾಯಿ ಪಡೆಯಿರಿ."

ಇಂತಹ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆಂದು, ಇದು ಉದ್ದೇಶ - ಕ್ರಿಯೆಗೆ ತಳ್ಳಲು, ಲೇಖಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಕಾಯಿದೆಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಆಯೋಗದ ಈಡೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು.

ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಶಿಕ್ಷೆಗಳ

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಪಷ್ಟನೆ ಅಥವಾ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಏನೋ ಬಯಸಿದಾಗ, ಅವರು ಕೇಳಿದರು. ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಗೋಲು ಹೇಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹೀಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸಲು ಭಾವಿಸಲ್ಪಡುವುದಕ್ಕೆ ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅವು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸವನ್ನು Obschevoprositelnye ವಾಕ್ಯರಚನೆ, - ನಕಾರಾತ್ಮಕ (ಯಾವುದೇ), ಧನಾತ್ಮಕ (ಹೌದು) ತಟಸ್ಥ (ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಬಹುಶಃ) ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಹಭೋಜನ ಬಂದಿದೆ?" "ಈ ತೋಟದಲ್ಲಿ ನೀಲಕ ಬೆಳೆಯಲು"?
• ಹೆಚ್ಚು, ವಸ್ತು ಸ್ವರೂಪ ಅಥವಾ ಮಾಹಿತಿ ಕ್ರಮ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, Chastnovoprositelnye ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ ಗುರಿ: "ನೀವು ಎಷ್ಟು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಎಂದು ಹೊಂದಿಲ್ಲ," "ಇದು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬಂದರೆ"?.

ಈ ರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷೆಗಳ ರೀತಿಯ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆ.

ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಶಿಕ್ಷೆಗಳ ವಿಧಗಳು

ರಚನೆಗಳು ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಂದು:

• ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅಪರಿಚಿತ ಲೇಖಕರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಮತ್ತು ಉತ್ತರವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿ ಮರೆಯಬೇಡಿ: "ವೇರ್ ಟ್ರ್ಯಾಮ್ ಹೋಗುತ್ತದೆ?";

• ಈಗಾಗಲೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಖಾತರಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರತಿಷ್ಠಾಪನೆಯ ತೊಂದರೆಯಿಂದ ಇದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ: "ಅವರು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಲ್ಲ?";
• , ನಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಈಗಾಗಲೇ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಋಣಾತ್ಮಕ ರಚನೆಗಳು,: "ಯಾಕೆ ಹಾಗೆ ನಾನು ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ";
• ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಆಕ್ಷನ್ ತಮ್ಮನ್ನು ತಳ್ಳಲು ಇದು ಕಾರ್ಯ:; "ಬಹುಶಃ ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ ಒಂದು ಚಿತ್ರ ನೋಡಿ?"
• ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿಲ್ಲ ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: "ಯಾರು ಬಿಸಿ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸುತ್ತಾನೆ ಹೋಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಇದೆ?".

ಎಂಬುದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಗೋಲುಗಳನ್ನು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರಹರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವರು ಮೂಲಕ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಇವೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಗುರುತು, ಧ್ವನಿಯ ಏರಿಳಿತ ಸಹಾಯದಿಂದ - ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಈ. ಈ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪದವನ್ನು "ಏನು", "ಏಕೆ", "ಏನು", "ಹೇಗೆ" ಮತ್ತು ಇತರರು, ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮೌಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಿ.

ಕೂಗಿ ಹೇಳುವ ಶಿಕ್ಷೆಗಳ

ವಾಕ್ಯ ಈ ರೀತಿಯ ಇದು ಮಾತನಾಡುವ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಜೊತೆ ಟೋನ್ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಉದ್ದೇಶ - ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವ. ಅವರು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ನಿರೂಪಣೆ, ಕೂಗಿ ಹೇಳುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಮೊದಲ ಹಿಮ ಕುಸಿಯಿತು - ಹೊರಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸುಂದರ!" ಎಂದು;

• ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು, ಕೂಗಾಟ - "ನೀವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಅರಿವಿದೆಯೆ?!";
• ಕಾರಣವಾಗಿರುವ-ವಿನ್ಯಾಸ ಘೋಷಣಾ - "ಮತ್ತೆ ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕ ನನಗೆ ನೀಡಿ!".

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಏರಿಳಿತ ಯಾವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ, ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ.

ಹಂಚುವಿಕೆಯ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆ

ಈ ರಚನೆಗಳು ಟೋನ್ ಭಾಷಣ ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶ ಸೂಚಿಸಿದರೆ ಇದು ಕಾಲ, ಪ್ರಶ್ನೆ ಗುರುತು, ಅಥವಾ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಮಾರ್ಕ್ ಆಗಿದೆ ಬರೆಯುವ ಆಗಿದೆ.

• ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಣೆ nevosklitsatelnyh ಶಿಕ್ಷೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಪಾಯಿಂಟ್ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, "ನಾನು ಮನೆಗೆ ಸುಸ್ತಾಗಿ ಬಂದಿತು."
• ಹೇಳಿಕೆ ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ ಇದ್ದರೆ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ, ಅಥವಾ ಉದ್ದೇಶವು, ಆದರೆ ಧ್ವನಿಯ ಏರಿಳಿತ ಉದ್ಗಾರ ಜೊತೆ, ನಂತರ ಇದು ಒಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಸ್ಥಳವನ್ನು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ 3 ಪುಟ್, ಅಥವಾ ಇದನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಂತರ ಪಾತ್ರನಿರ್ವಹಿಸಬಲ್ಲದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "! ಮತ್ತು ಇವಾನ್ Tsarevich ಗೊತ್ತುಗುರಿಯಿಲ್ಲದೆ ಹೋದರು", "ನೀವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಬಯಸುವಿರಾ?!" "ಔಟ್ ವೀಕ್ಷಿಸಿ !!!"

• ಉದ್ದೇಶವು ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು nevosklitsatelny ಪಾತ್ರ ಹೊಂದಿದಾಗ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಪಾಯಿಂಟ್ ಪುಟ್: ". ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿ"
• ಅಪೂರ್ಣತೆಯ ಒಂದು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಹೇಳಿಕೆ, ಇದು ಪದಲೋಪಗಳನ್ನು ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ: "ನಾನು ಒಂದು ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣ ಹಿಂದಿರುಗಿದ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಏನು ..", "ಸ್ಯಾಡ್ನೆಸ್, ದುಃಖದ ನನಗೆ ತಿಂದುಹಾಕುತ್ತಿದ್ದಳು ..."

ಸರಿಯಾದ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಹಾಕಲು, ನೀವು ಗೋಲು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರ ಟೋನ್ ಏನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.