ಗ್ರೋ ಮತ್ತು ಟೆಲಿವಿಷನ್ ಬೆಳೆಯುವುದಲ್ಲದೆ

ಅಧ್ಯಯನ, "ನ್ನು TNS ಮೀಡಿಯಾ", 2008 ರಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಪ್ರಕಾರ, ಸರಾಸರಿ 4 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ ಪ್ರತಿ ನಿವಾಸಿ ಟಿವಿ ಪರದೆಯ ವರ್ಷಕ್ಕೆ 1,500 ಗಂಟೆಗಳ ಕಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಟಿವಿ - ಈ ಸಾಮೂಹಿಕ ಮನರಂಜನಾ ಸಾಧನ. ಚಾನೆಲ್ಗಳ ದೊಡ್ಡ ವಿವಿಧ ಜನರು ಆಸಕ್ತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಆಯ್ಕೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾ ವೀಕ್ಷಕರು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ದೊಡ್ಡ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಟಿವಿ ವಾಹಿನಿಗಳು ಚಿಕ್ಕ ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅರ್ಹವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಪೋಷಕರು ನೋಡುವ ಎಲ್ಲಾ ತೋರಿಸಲು ಮಾಡಿಲ್ಲ ಮಾಡಬಾರದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಚಾನೆಲ್ಗಳು ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ನಡುವೆ, ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವೇ ಉದಾಹರಣೆಗೆ "TeleNyanya" ಮತ್ತು ಕರೆಯಬಹುದು "ಕರೋಸೆಲ್." ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ವಿಶೇಷ ವಾಹಿನಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಗಾಗ ಮಕ್ಕಳ TV ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ತಾರತಮ್ಯವಿಲ್ಲದೇ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಪರಿಸರ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಬೋಧನ ಆಗಿದೆ. TV ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತ ಆಯ್ಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ ಟಿವಿ ಮುಂದೆ ಹದ್ದುಮೀರಿದ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರತಿಬಂಧಿಸಬಹುದು, ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು, ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿರುವ.

ಅಮೆರಿಕನ್ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹನ್ನೆರಡನೆಯ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮೂಲಕ ಟಿವಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಹದಿಹರೆಯದ ಹಿಂಸೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲ ಸುಮಾರು 100,000 ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಅಂದಾಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಂದಿನ ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರ ಅನೇಕ ಈ ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರ ಹರ್ಷ, ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರಗಳ ಕ್ರಮಗಳು ಅನೇಕ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಆರಂಭಿಸಲು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಹಿಂಸೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಕೆ ತಡೆಯುವಂತೆ ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯ.

ಮಕ್ಕಳ TV ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಗ್ರಿಡ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ನಡೆಸಿ ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಾನಿಯಾಗಬಹುದು ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಚಾನೆಲ್ ಪರಿಸರದ, ಸುಂದರ ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಯುವಜನತೆಯಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಣೆಗೆ ಕಲಿಸಿದ ಮಾಡಬೇಕು.

ಪೋಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಕೇವಲ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಲು ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ, ಆದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಪೂರೈಕೆ ಆಗಿದೆ. ಟಿವಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೇಬಿ ಸಿಟ್ಟರ್ ಬದಲಿಗೆ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಚಾಟ್. ಆದರೆ ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಣೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮಗು "ಮಸುಕಾಗುವ" ಮಾಡಬಹುದು ಮೇಲೆ ಸೂಕ್ತ ನಿಯಂತ್ರಣ ಇಲ್ಲದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು "ನೀಲಿ" ಪರದೆಯ ಮುಂದೆ ಕಳೆದ ಸಮಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಮಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ವಯಸ್ಸಿನ 4 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸಮಯದ ಕನಿಷ್ಠ ಖರ್ಚು ಮಾಡಬೇಕು (ಯಾವುದೇ ದಿನ 1 ಗಂಟೆಯ ಹೆಚ್ಚು) ಕೇವಲ ವಯಸ್ಕರಾದ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ (12 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕೆಳಗಿನ) ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ದೂರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುವ ಕಳೆದ ಉತ್ತಮ 2 ಗಂಟೆಗಳ ಇವೆ.

ಸಮಯದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಾವು ಯಾವ ಮಕ್ಕಳು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿರುವ ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪೋಷಕರು, ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುವ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವೇಳೆ ಯುವ ಮಕ್ಕಳ ಮಾಡಬೇಕು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಟಿವಿ ಪರದೆಯ ಮುಂದೆ ಏಕಾಂಗಿ, ಇದು ಉತ್ತಮವೆನಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಒಂದು ಚಲನಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ತೊಂದರೆಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇಂತಹ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಹೋದರೆ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಅವರು ಕಾಣುತ್ತದೆ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ನೀವು ಅನುವಾಗುವಂತೆ ಆಡುವ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದು ಮಾಡಬೇಕು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು ಆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.

ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಾನೆಲ್, ನೀವು ನಾಟ್ ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಜೀವನದ ಸರಿಯಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಪ್ರಸಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಮಗು ಲಗತ್ತಿಸುವ ಮಾಡಬೇಕು. ಪಾರಸ್ಪರಿಕ ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಣೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮನರಂಜನೆಯ, ಆದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹಾರ್ಡ್ವೇರ್ ಸಂಪರ್ಕ ಸದಸ್ಯರು ಮೂಲಕ ಇಂಟರಾಕ್ಟಿವ್ ಸಂವಹನ. ಪರಸ್ಪರ ಸಂಭಾಷಣೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಆದ್ದರಿಂದ, ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸಹಾಯ, ಪದವಾಗಿಯೂ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜೀಕರಣ.

ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ಇಂಟರಾಕ್ಟಿವ್ TV ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಕಂಡುಬರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಹೆಚ್ಚು ಬುದ್ಧಿವಂತ", "ಭರ್ತಿ ಪ್ರಶ್ನೆ" ಎಂದು ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಇವೆ; ಕ್ರೀಡಾ TV ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ "ಉಪಕ್ರಮದ ಡಿಎಪಿ ತಂಡದ", ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಇತರರು "ಚಾಂಪಿಯನ್ ಜೊತೆ ಚಾರ್ಜಿಂಗ್".

ಮಕ್ಕಳ ಟಿವಿ ಚಾನಲ್ನಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಕಸ್ಟಮ್ ಸಿನೆಮಾ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ರಚಿಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳ ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಆದರೆ ಯಾವ ಪರದೆಯ "ಇತರ ಬದಿಯಲ್ಲಿ" ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ತಿಳಿಯಲು, ಅವರ ಸೃಷ್ಟಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಯಂಗ್ ವೀಕ್ಷಕರು "Multstudiya" ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಆರಂಭಿಕ ನೀವೇ ಟಿವಿ "ಕಾರ್ಯಾಗಾರ" ಫಾರ್ ಜೋಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆಫ್ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯಬಹುದು.

ಡೈವ್ ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅನಿಮೇಟೆಡ್ ಚಲನಚಿತ್ರ ನಿರ್ಮಾಣದವರೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ದೂರದರ್ಶನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿನ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಕಲ್ಪನೆಯ, ಮಾಡುತ್ತದೆ ಜಗತ್ತಿನ ವಿಶೇಷ ನೋಟ, ಇನ್ನೂ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಒಳಪಡದ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ದೂರದರ್ಶನ ಹೊಸ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಇರಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳ ಟಿವಿ ಚಾನೆಲ್ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಈಥರ್ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯವರು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಶೇಷ ಚಾನಲ್ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೇ ವೀಕ್ಷಕರು ಕಡೆಯಿಂದ ಕೇವಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಇರಲೇಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಾನೆಲ್ಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ದೂರದರ್ಶನ ಚಾನೆಲ್ ಎಲ್ಲಾ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಪರಸ್ಪರ ಸ್ಥಿತಿಗತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಅಡಿಪಾಯ ಕೆಲಸ ಪರಿಣಿತರು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ದೂರದರ್ಶನ ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು "ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು" ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಉದ್ಯಮದ ಸಾಮರಸ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅದು "ವಯಸ್ಕ" ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.