ಬೋಧನೆ ಸಹಾಯಕ ವರ್ಗೀಕರಣ.

ಬೋಧನಾ ಮೀನ್ಸ್ didactics ಕಲಿಕೆಗೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಘಟಕವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗಿದ್ದು. ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವ ಹೊಂದಿವೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ರಚನೆಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು ಒಂದು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಆದರ್ಶ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಕಲಿಕೆ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಣ ಬೇರೆಯಾಗಿದೆ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು, ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು - ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಳಸುವ ಆಯುಧ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಲಿಕೆ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವರಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಮತ್ತು ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಪರಸ್ಪರ ತಮ್ಮ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಲಕ್ಷಣ ಪುಟ್ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ, ವಸ್ತು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು ಅಂದರೆ, ಉಪಕರಣ, ಸೌಲಭ್ಯಗಳು, ತರಬೇತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು, ಪೀಠೋಪಕರಣ, ಮತ್ತು ಪರಿಪೂರ್ಣ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ಮಾದರಿಗಳು, ಸಾಂಕೇತಿಕ ನಿರೂಪಣೆಗಳನ್ನು ಆಗಿದೆ, ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳು.

ನಾವು ಹೇಗೆ ಮೂಲಗಳು ಹುಟ್ಟು ಕಲಿಕಾ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ನೋಡಿದರೆ, ನಾವು ಕೆಳಗಿನ ಗುಂಪುಗಳು ಗುರುತಿಸಬಲ್ಲವು: ನೈಸರ್ಗಿಕ - ಪುಸ್ತಕಗಳು, ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು - ಒಂದು ಶುಷ್ಕ, ಔಷಧಗಳು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಮತ್ತು ಕೃತಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸರಳ (ನಕ್ಷೆಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು) ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ (ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ವೀಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡರ್ಗಳು) ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪದ್ದತಿಯಂತೆ ಅವರು ಸ್ಥಿರ, ಉದಾ, ಸ್ಲೈಡ್ಗಳು, ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಉದಾ, ವಿಡಿಯೋ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ತರಬೇತಿ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು. ಈ ಅವರು ವರ್ಗ ಜರ್ನಲ್, ಅಥವಾ ಒಂದು ವರ್ಕ್ಬುಕ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಧಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಕ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅರ್ಥ.

ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಪ್ರಭಾವದ ಲಕ್ಷಣ ಮೂಲಕ ಬೋಧನೆ ಏಡ್ಸ್ ವರ್ಗೀಕರಣ ಹೀಗಿದೆ: ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯದ - ರೆಕಾರ್ಡರ್, ದೃಶ್ಯ - ಸಾಧನಗಳು, ಅಳತೆ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಆಡಿಯೋ ವಿಷುಯಲ್ - ಕಂಪ್ಯೂಟರ್. ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಅವರನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ರಚನಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಭಾಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಫ್ಲಾಟ್ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ಪರಿಮಾಣ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ, ಭಾವಿಸೋಣ - ಗ್ಲೋಬ್ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವ - ವಿವಿಧ ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು.

ಬೋಧನೆ ಸಹಾಯಕ ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿ ಮಾಡಬೇಕು ಡೇಟಾ ಕ್ಯಾರಿಯರ್ ಕೂಡ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ತಮ್ಮ ಗುಂಪುಗಳಾದ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: ಕಾಗದ - ಡಿವಿಡಿ, ಸಿಡಿ-ರಾಮ್, ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ - - ಹಲವಾರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟೋ - ಚಿತ್ರಗಳು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ಲೇಸರ್ ಹೊಂದಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯದ. ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹಂಚಿಕೆ ನಿಧಿಗಳು ಪಾಠ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ, ಅಂದರೆ ಕಲಿಕೆ ಕರಪತ್ರಗಳು, ಮುಂದಿನ ಗುಂಪು - ಬೋಧನೆ ವಸ್ತುಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಗುಂಪಿನ - - ವಿಷಯದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪಾಠದ - ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮಟ್ಟದ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಲ್ಲಿ.

ಕೆಳಗಿನಂತೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಬೋಧನೆ ಸಹಾಯಕ ವರ್ಗೀಕರಣ: ಎಂದರೆ ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಿವೆ. ಮೊದಲ - ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ (ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು, ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು, ದೃಶ್ಯ AIDS); ಎರಡನೇ - ಆಧುನಿಕ (ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಮಾಧ್ಯಮ); ಮೂರನೇ - ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ (ಸ್ಥಳೀಯ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಜಾಲಗಳು, ವೆಬ್ ಸೈಟ್ಗಳು).

didactics ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಉಪಕರಣಗಳು ಕಾರ್ಯ ತರಬೇತಿ. ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಹೇಗೆ ಹೊರನೋಟಕ್ಕೆ ಮ್ಯಾನಿಫೆಸ್ಟ್ ಸಾಧನಗಳು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಸಾಬೀತಾಯಿತು ಇದೆ - ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾವ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವ ಲಕ್ಷಣಗಳು ವಿಂಗಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ? ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾಹಿತಿ ವಿವಿಧ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಖರ್ಚು ಸಮಯ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿತು ಎಲ್ಲಾ ಒಂದು ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಮೊದಲ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಒಂದು ವರ್ಗಾವಣೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಮಾಹಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೊಂದು - ಇಡೀ ಮತ್ತು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತು ನೋಡಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು. ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಪಾಠ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಬಳಸಬೇಕು.