ರಚನೆಭಾಷೆಗಳ

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ: ಅಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಸಲು.

ಇದು ಕೇವಲ ವಿಭಾಗಗಳು, ಮತ್ತು ವಲಯಗಳಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳ ಹೋಗಲು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ನೃತ್ಯಗಳ ಮತ್ತು ವಲಯಗಳು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮೇಲೆ, ಹಾಗೂ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಇತರ ರೀತಿಯ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳು ಹೇಗಾದರೂ ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಬಾಲ್ಯದ ಮಗುವಿನ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬದಲಿಗೆ ಬಿಡುವಿರದ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಆಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಅಥವಾ ಮತ್ತೊಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಲು ಲಿಂಕ್. ಈ ಹಲವಾರು ಉದ್ಯಮಗಳು ಇಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ ಒಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪಡೆಯುವುದು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ರಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ಈ ತರ್ಕದ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮುಂಚಿನ ವಯಸ್ಸು. ಇದು ತೋರದೇ, ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಸ್ವಯಂ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಗುವಿನ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮುಖ್ಯ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮಗು ಕಲಿಕೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಆಸಕ್ತಿ ಕರೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಆಟದ ಒಂದು ವರ್ಗ ಅಂಶ, ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಮಗುವಿನ ಸೇರಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷಾ ಲೋಡ್ ಆಟದ ಕ್ಷಣಗಳು ಜೊತೆಗೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಯಾಂತ್ರಿಕ "cramming", ಅನೇಕ ಗಂಟೆಗಳ ಪಿಯಾನೊ ಮಾಪಕಗಳು ಆಡುವ ಹಾಗೆ ವಿರಳವಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಮಾಸ್ಟರ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಬದಲಿಗೆ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮಗು ಪ್ರಲೋಭನೆಗೊಳಿಸುವುದಾಗಿತ್ತು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ ಬೋಧನೆಗೆ ಒಂದು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನ ಬಳಸಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಭಾಷೆ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮೊದಲ ಹಂತಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ.

ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಬೋಧನೆಯ ಮಕ್ಕಳ, ಬಹುಶಃ, ಅಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರು ಕೂಡ ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ. ಆದರೆ ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಕನೊಂದಿಗೇ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಎರಡನೇ ಪ್ರಮುಖ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಗಮನದ ಸಂಖ್ಯೆ, ಆಟದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಬೋಧಿಸುವುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಬೇಸಿಗೆ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಹಿಂದುಮುಂದು ಭಾಷೆ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಇವೆ. ಆದರೆ ಈ ಮಗು ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಬಲ ಭಾಷೆ ಬೇಸ್ ಇರಬೇಕು, ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಡುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಕೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನುಮಾನ, ಅವರು ಹೇಳುವ, ಮಕ್ಕಳ ಇನ್ನೂ ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಇವೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಕಲಿತರು. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಬಾಲ್ಯಾವಸ್ಥೆಯ ಆಗಿದೆ ಮಗುವಿನ ಹೊಸ ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಎಲ್ಲಾ ಸುತ್ತ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅದನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯ ಅವರೆಂದರೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಹಿರಿಯರಾಗಿ, ದ್ವಿಭಾಷಾ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ ಮಕ್ಕಳು, ಹಲವಾರು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯ ಒಂದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಅನುವಾದಕರು ಮಾಡಲು.

ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಜನರು ಏನೇನೂ ಅಲ್ಲ: ಹಳೆಯ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿ, ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು, ನನ್ನ ತಾಯಿ - ಸಂಸ್ಥೆಯೊಂದಕ್ಕೆ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಏನೋ, ತಂದೆ - ಅವರದಾಗಿದೆ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ, ಅವರು ಬಹುತೇಕ ಖಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರು ಹಾಗೂ ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವರ್ಗದವರು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಬಳಸದೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ನಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಲ ಪರ್ಯಾಯ ಭಾಷೆ ಪರಿಸರ ರಚಿಸಲು ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಎರಡೂ ವೆಚ್ಚ ಅಥವಾ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಶ್ರಮ. ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕುಟುಂಬದ ಒಂದೇ ಗೊತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಅವನಿಗೆ ವಹಿಸಿಕೊಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಸಂಬಂಧ ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ನೇಹಿತ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ತಿಳಿಯಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಮಗುವು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಬೋಧನೆ ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಯಾವಾಗ, ಅವರು ಸ್ವತಃ ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ಅವರು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆದಿದೆ ವೇಳೆ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅಧ್ಯಯನದ ಅವರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಆರಂಭವಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಲು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಇಂತಹ ತರಬೇತಿ, ಆರಾಮವಾಗಿರುವ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸುವ, ಜ್ಞಾನ ನೀರಸ "cramming" ಉತ್ತಮ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಗುಂಪು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಮನೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ ವಿಧಾನಗಳು ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವೆನಿಸಿದೆ. ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಮರಿ ಕಲಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು - ಕನಿಷ್ಠ ಅಂದಿನಿಂದ ಅವನು ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಹೊಸ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ನಿರಾಳವಾಗಿಸುವ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಒಂದು ಭಾಷೆ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಸಮಯ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.birmiss.com. Theme powered by WordPress.