ಮಕ್ಕಳು 3-4 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು

3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮಾತು, ಚಿಂತನೆ, ಮೆಮೊರಿ, ತರ್ಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಪ್ರೋಗ್ರೆಸ್ ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಆಟಗಳು, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ದೈನಂದಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು 3-4 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆಗಬಹುದು.

ಹೇಗೆ ಮಗು ಎದುರಿಸಲು

ಮಕ್ಕಳು 3-4 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಪೋಷಕರು ತುಂಬಾ ಸರಳ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮಗುವಿನ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಷ್ಟ ಪಡಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಇದು ಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಉಂಟು ಮೊದಲಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಒಂದು ವರ್ಗ ನಂತಹ ಕಿಡ್, ಅವರು ಪುಸ್ತಕ ತಲುಪುತ್ತದೆ ವೇಳೆ, ತನ್ನ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಚಿಹ್ನೆ. ಮಗುವಿನ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಉದ್ಯೋಗದ ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಅಥವಾ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬಡ್ಡಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಒತ್ತಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಶಿಫ್ಟ್ ಗಮನ ಮತ್ತು ಬೇರೇನಾದರೂ ಉತ್ತಮ.

ಬೇಬಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮತ್ತು ಸೋಂಕು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಷ್ಠಾಪನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುರಿ, ಇದು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಈ ಬೇಬಿ ಕಲಿಕೆಯ ಒಂದು ಪ್ರೀತಿಯು ಹುಟ್ಟಿಸುವ ಅಗತ್ಯ, ಅವರ ಯಶಸ್ಸಿನ ಹೆಮ್ಮೆ ಬೋಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಹಲವು ತರಬೇತಿ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಇವೆ:

• ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಯಸ್ಸು: ಬಣ್ಣಗಳು, ಆಕಾರಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ
• ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
• ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
• ತಮ್ಮ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಂವಹನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಫೋನ್

ಮಕ್ಕಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ 3-4 ವರ್ಷ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಗಮನ. ಇದು ನೇರವಾಗಿ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಪರಿಣಾಮ ಈ ಹೆಜ್ಜೆ, ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಭಾಷೆಯೆಂದರೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ ಫೋನ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿ. ಮಗು ಬೆರಳುಗಳ ತೋರಿಸಲು ಸನ್ನೆಗಳು, ಏನೋ ಬಳಸುವಂತಿಲ್ಲ.

ಸಂವಾದವನ್ನು ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ಹೇಳುವ ಕೇಳುವ ಸೀಮಿತವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ ಮುಖ್ಯ. ವಯಸ್ಕ ಮಗುವಿನ ಉತ್ತರ ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು. ಮೊದಲಿಗೆ ಇದು monosyllabic ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಇರಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಅನುವಾದ ಮಾಡಲು ತೆರಳಿ. ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳು ದೂರವಾಣಿಯ ಆಡಲು ಅಥವಾ ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿ ಒಂದು ದೈನಂದಿನ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆ ಹೊಂದಿಸಬಹುದು.

ಕಲ್ಪನೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳು 3-4 ವರ್ಷ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಗಳ, ಗೊಂಬೆಗಳ ಜೊತೆ ಆಡುವ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಲು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಾವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಮಗು ಉತ್ತರವನ್ನು ಮಂದಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಯಾವುದೇ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಆಡುವ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಆಟದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ಇಂತಹ ಇಂದು ಮಾಡಿದರು ಕರಡಿ, ಅಲ್ಲಿ ವಾಕಿಂಗ್, ಇತ್ಯಾದಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಮುಂದೆ ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ, ಕೇಳು. ಪುಸ್ತಕ ಓದುವ, ನೀವು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಘಟನೆಗಳು ಪಾತ್ರಗಳು ಹೋಗಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಕೇಳಬಹುದು.

ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ದಿನ ಹೇಗಿತ್ತು, ಕೇಳಿ. ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಕರೆ. , ಪರೀಕ್ಷೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಬಣ್ಣದ ಯಾವ ವಿಷಯದ, ಆಕಾರ ಕೇಳಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಗು ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಘಟನೆಯ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು.

ಏನಾಗುತ್ತದೆ

ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು 3-4 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಆಟದ ಮೇಲೆ ಪೂರೈಸಿದೆ ರಸ್ತೆ ಉದ್ಯಾನ, ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು. ಆಟದ ಪದಗಳು ಇರಬಹುದು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ "ಸಾಫ್ಟ್ ಗರಿಯ ಮೆತ್ತೆ, ಬ್ರೆಡ್ ಆಗಿದೆ." ಮುಂದುವರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಅವರು, ನಂತರ ಹಗುರವಾದ ಸಂಕೇತವಾಗಿರಬಹುದು ಮಾರ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಚದರ, ದ್ರವ, ಚೂಪಾದ, ದೀರ್ಘ, ಸಣ್ಣ, ನಯವಾದ, ನೀಲಿ, ಹಸಿರು, ಇತ್ಯಾದಿ: ನೀವು ಐಟಂಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಬಹುದು

ಆಟ, ಹೆಚ್ಚು ಮಗುವಿನ ಸರಳ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಆವೃತ್ತಿ ಇದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ವಸ್ತುವನ್ನು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕರೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಘನ, ಸಣ್ಣ ದೊಡ್ಡ, ಕೆಂಪು, ಹಸಿರು, ಮರ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಇರಬಹುದು. ಐಟಂಗಳನ್ನು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ಅವು ಒಣಗಿದ ಎರಡೂ ಮತ್ತು ಆರ್ದ್ರ, ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಎಂದು.

"ಒಂದು ಬದಿಯ" ಆಟವಾಡಬೇಡಿ. ಮಗುವಿನ ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಂದಿ ಅಥವಾ ಪದಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ತಪ್ಪುಗಳನ್ನೇ ಮಗು ನೀವು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಿ.

ಮೊದಲ ಮತ್ತು ನಂತರ

3-4 ವರ್ಷಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಗುರಿಗಳನ್ನಾಗಿ ತರ್ಕದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆ "ಮೊದಲ" ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು "ನಂತರ." ಮೊದಲಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಕಾರ್ಡ್ಗಳು, ನಿಜ ಜೀವನದ ಉದಾಹರಣೆಯು ಸಹಾಯದಿಂದ ಈ ಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಶ್ರುತಪಡಿಸು. ಆ ನಂತರ, ಆರಾಮವಾಗಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು.

ಮಗುವಿನ ನೀಡುತ್ತವೆ ಮುಂದುವರಿಯಬೇಕು.

1. ಮೊದಲ, ಚಹಾ ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ... (ಸಕ್ಕರೆ ಸೇರಿಸಿ, ಕುಡಿಯಲು).
2. ಮೊದಲ ಮಾನವ ಹಾಸಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ... (ಕನಸುಗಳು, ಎಚ್ಚರಗೊಂಡು).

ಹಿರಿಯ ಮಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ ಇದು ಸರಣಿ ಇರಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀವು ಬೇಬಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಟದ ಅರ್ಥ ತಿಳಿಯಬಹುದು ಸರಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು.

ಆಟದ ಒಂದು ಗೊಂದಲ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು. ಪ್ರಸ್ತಾಪಿತ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಲುವಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಮೊದಲ, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಸೂಪ್ ಪುಟ್, ಮತ್ತು ನಂತರ ಕ್ಲೀನ್ ಮತ್ತು ಕಟ್. ತಮಾಷೆಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಅಪ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸರಿಪಡಿಸಿ.

ಏನು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ?

ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ 3-4 ವರ್ಷಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ರೀತಿಯ ಕೇಳಿ, "ವಾಟ್ ವೇಳೆ ಏನಾಗಬಹುದು ...". ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

1. ನೀವು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ ಹೆಜ್ಜೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
2. ನೀವು ನದಿಯಲ್ಲಿ ಕೋಲು ಎಸೆಯಲು ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
3. ನೀವು ಒಂದು ಹ್ಯಾಟ್ ಇಲ್ಲದೆ ನಡೆಯಲು ಏನಾಗುತ್ತದೆ?

ಇದು ಏನು?

ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು ಪರಿಹರಿಸಲು. ಈ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಗಮನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕ ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ವಿವರಿಸುವ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಉತ್ತಮ ಬಳಕೆ. ಮಗು ಬಗ್ಗೆ ಇದ್ದ ಊಹೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಅವರು ಕ್ರಮೇಣ ಐಟಂಗೆ, ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರ ಅನನ್ಯ ಆಗಲು. ಉಹಾತ್ಮಕ ಏನು ಎಂದು, ಆದರೆ ಮೊದಲ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಬಳಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾಡಬಹುದು.

1. ಆಂಗ್ರಿ, ಬೂದು, ಹಲ್ಲು ಬಿಟ್ಟ ನಗೆ ... ತೋಳ.
2. ಸಣ್ಣ, ಬೂದು, ಮತ್ತು puffing, ಸ್ಪೈನಿ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ....
3. ಗ್ರೇ, ಹಳದಿ-ಹೊಟ್ಟೆಯ, ಹೆಡ್ಡತನದ ಮೊಲ ....
4. ಲಾಂಗ್, ವಿಷಪೂರಿತ, ಪಿಸುಗುಟ್ಟುವಿಕೆಯನ್ನು ... ಹಾವು.
5. ಕೆಂಪು, ನಯವಾದ, ಬೀಭತ್ಸ ನರಿ ....
6. ಬಿಗ್, ಕಂದು, ... ಕರಡಿರಾಯ ಕರಡಿ.

ಯಾರು ಏನು ಯಾವಾಗ?

3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಾವಧಾನತೆ, ತರ್ಕ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆಟ ಎಂದು ವಯಸ್ಕ ವಿಷಯ, ಒಂದು ಪ್ರಾಣಿ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ.

1. ಗಾಳಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ? , ಬೀಸುತ್ತಿರುವ ಕೂಗುವ ಹೊಡೆತಗಳ.
2. ಸೂರ್ಯನ ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಲೈಟ್, ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಹೊಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವುದು.
3. ಏನು ಒಂದು ಕಾರು ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಸವಾರಿಗಳು.
4. ಏನು ನಾಯಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಬಾರ್ಕ್ಸ್ ಸಾಗುತ್ತದೆ, ಒಂದು ಚೆಂಡು, ತಿನ್ನಲು, ಪಾನೀಯ ಜೊತೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಪಂದ್ಯದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿ - ನಡೆಸಿಕೊಟ್ಟರು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಯಾರು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಜೊತೆ ಬರುತ್ತದೆ.

1. ಏನು ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ? ಸೂರ್ಯ, ಒಂದು ದೀಪ, ಬ್ಯಾಟರಿ.
2. ಏನು ಹೋಗುತ್ತದೆ? ಬೈಕ್, ಕಾರು, ರೈಲು.

ಮೂರನೇ ಸಾಕಾರ ಒಂದು ಉತ್ತರವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ.

1. ಯಾರು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸೂಪ್ ಕುಕ್ಸ್?
2. ಯಾರು ಬೂಟ್ mends?
3. ಯಾರು ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ವಹಿಸುತ್ತದೆ?
4. ಯಾರು tenterhooks ಮೇಲೆ ಸೇಬುಗಳು ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ?
5. ಯಾರು croaks?

ನಾಲ್ಕನೇ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಕಾಣುವಂತೆ ಮಗು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕರೆಯಬೇಕೆಂದು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರುವ, ಹೇಳಲು ಹೊಂದಿದೆ.

1. ಹಕ್ಕಿ ಫ್ಲೈ ಮತ್ತು ಹಾರುವ.
2. ಬೈಕ್ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ.
3. ಸ್ನೋ ಮತ್ತು ಐಸ್ ಕರಗುತ್ತವೆ (ಶೀತ).
4. ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ.

ನಾಟಿ ನಾಲಿಗೆಯಿಂದ

ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ 3-4 ವರ್ಷಗಳ ಸ್ಪೀಚ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಅನುಕರಣಶಬ್ಧಸೃಷ್ಟಿ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಆಟ ಮತ್ತು ಕೇಳಿದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು. ಇದು ಉತ್ತಮ ಚಲನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಆಡಲು ಮುಖ್ಯ , ಬೆರಳು ಆಟಗಳು ಮಣ್ಣು ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಶಿಲ್ಪಕಲಾಕೃತಿ ಬೆರಳುಗಳು ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕೆಗಳನ್ನು.

ನೀವು, ಸಣ್ಣ ಕವನಗಳು, ಒಗಟುಗಳು, ಭಾಷೆ twisters ಮಗುವಿನ ಕವಿತೆ ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದಲು ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀಡುತ್ತವೆ, ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ವಸ್ತುಗಳ ಘಟನೆಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು.

ಇದು ಒಂದು ಮೋಜಿನ ಆಟ ತಿರುಗಿ ನಾಲಿಗೆ, ಉಪಯುಕ್ತ ವ್ಯಾಯಾಮ ಇರುತ್ತದೆ. ಮಗು ಭಾಷ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ ಒಂದು ಗಡಿಯಾರ ತಿರುಗಿ ಲೆಟ್. ಇದು, ತನ್ನ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ನಾಲಿಗೆಯ ತುದಿಯ ಪುಲ್ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ನಡೆಸಬೇಕು. ಕೇವಲ ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಭಾಷೆ ತೋರಿಸಲು, ಕೇಳಲು ಇದು ಒಂದು ಕೊಳವೆಯೊಳಗೆ ಪಟ್ಟು ನಿಮ್ಮ ತುಟಿಗಳು, ಹಲ್ಲು ಜಡಿ ಹಗುರಗೊಳಿಸಲು.

ಕೇವಲ ಮಾಡಬಹುದು ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಮೋಜಿನ ಆಟಗಳು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ತೊಡಗಿದ್ದರು. ಬೇಬಿ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೇಮದಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಾಳೆ ಹೃದಯದ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯಿಂದ ಉತ್ಸಾಹ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಅವರಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲು, ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ.