ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ವಿಧಾನಗಳು

ಸೈಕಾಲಜಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನ್. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ದೊಡ್ಡ ಬ್ಲಾಕ್ (ಅಥವಾ ವಿಭಾಗ) ಮೂರು ಇವೆ. ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಮನುಷ್ಯನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಬಾಲ್ಯ (ಸುಮಾರು 18 ವರ್ಷ) ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ಜೊತೆ ಬಾಲ್ಯ ಸೈಕಾಲಜಿ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಸೈಕಾಲಜಿ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಯಸ್ಕ ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಹಿರಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಧ್ಯಯನ gerontopsychology. ಜನರಲ್: ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ ವಿವಿಧ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಉದ್ದಗಲಕ್ಕೂ ವ್ಯಕ್ತಿ ರಿಂದ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಲ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಭೇದಾತ್ಮಕ.

ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ವರ್ಗದಲ್ಲಿ "ವಯಸ್ಸು"

ಈ ಸಂಗತಿಯ ಅಧ್ಯಯನ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ವಯಸ್ಸು, ಕೆಲವು ಕಷ್ಟಗಳಿಗೆ ಗುರಿಯಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳು ಇವೆ. ಕಾಲಗಣನಶಾಸ್ತ್ರವಲ್ಲದ, ಜೈವಿಕ (ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ದೇಹದ ಶರೀರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ), ಮತ್ತು (ಇದು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ವರ್ಷಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ) ನಿಯೋಜಿಸಿ ಮಾನಸಿಕ ವಯಸ್ಸಿನ (ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಮನೋಲೈಂಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸೇರಿದಂತೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮಟ್ಟ). ಈ ವರ್ಗಗಳು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸಲು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗೆಗೂ ವಯಸ್ಸಿನ ಕೇವಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮನದಲ್ಲಿ ಒಳಗಾಯಿತು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದು ವಯಸ್ಸಿನ ನಿಂದ ವಿಷಯದ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು (ಗುಣಾತ್ಮಕ, ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ವಿಕಸನೀಯಮತ್ತು ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಎಂದು) ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿರಬಹುದು.

ಪ್ರಯೋಗವಾದಿ ವಿಧಾನಗಳು

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು ಪದ್ಧತಿಯಾಗಿತ್ತು. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಶಿಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಎರವಲು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸಮಗ್ರ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ. ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ನೋಡುವ

ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನ (ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಬಂದ) - ವೀಕ್ಷಣಾ. ಸಂಶೋಧಕ ಸತ್ಯ ದಾಖಲೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನುಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಏರ್ಪಾಡು. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ವೀಕ್ಷಣೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಸ್ಪಷ್ಟ ಸರಳತೆ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಇದು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಷ್ಟ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳು ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕೊಡುಗೆ ಮಾಡಬೇಕು. ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ಗೆ ಆಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ನೀಲನಕ್ಷೆಯನ್ನು, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಅದೃಶ್ಯ ಇರಬೇಕು.

ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ

ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳು ವಿಧಾನಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳು, ಸಂದರ್ಶನ, ಪ್ರದರ್ಶನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಸೇರಿವೆ ಉತ್ಪನ್ನ ಪ್ರದರ್ಶನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಇಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಪ್ರಯೋಗದ

ಇಲ್ಲಿ ಗೋಲು, ಯೋಜನೆ ಸೆಳೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರಯೋಗದ ಸ್ವತಃ ದತ್ತಾಂಶ ಸಂಗ್ರಹ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ನಂತರ ನಡೆಸಿತು. ವಿಷಯ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ, ಸಂಶೋಧಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಎಂದು ವಿಶೇಷ ನಿಯಮಗಳು ಇವೆ.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಳಕಂಡ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬಹುದೆಂಬ ವಿಧಾನವನ್ನು: ವಿಧಾನಗಳ ಮತ್ತು ಅನುಲಂಬ ವಿಧಾನ (ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ದೀರ್ಘಕಾಲ ತನಿಖೆ ವಿಷಯ) (ಒಮ್ಮೆ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಸತ್ಯ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಎಂದು) ಅಡ್ಡ ಕಟ್.