ಯಾವ ಕಣಗಳನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಣಗಳನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಬರೆಯುವ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಭಾಷಣದ ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯುವ ವಿಷಯವೂ ಸಹ ವಿವರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ವಿಷಯದ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವ ಬಹಳಷ್ಟು ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಅದು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತೊಂದರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮರೆತುಬಿಡೋಣ, ನಾವು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ... ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಗಮನಹರಿಸೋಣ.

ಕಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಹೈಫನ್ನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ನಮ್ಮ ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಕಣಗಳನ್ನು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕವು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಭಾಷೆಯ ಅಂಶವನ್ನು ಬರೆಯುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಹಿಂದೆ ಬರೆಯುವಲ್ಲಿ ಏನು ಅಡಗಿದೆ?

ಇದು ಶಬ್ದದ ಅಧಿಕೃತ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದು, ಭಾಷಣ, ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಯಾವ ಕಣಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಂದು ಹೈಫನ್ ಏನೆಂದು ನೋಡೋಣ.

ಸಣ್ಣ ಛಾಯೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಾಗುಣಿತ ಅಕ್ಷರವಾಗಿದೆ. ಪತ್ರದಲ್ಲಿ, ಈ ಡ್ಯಾಶ್ನ ಉದ್ದವು "ಡ್ಯಾಷ್" ಚಿಹ್ನೆಗಿಂತ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಸಹ ಇದನ್ನು ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಸಂಕೇತ ಅಥವಾ ಸಂಯುಕ್ತ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗಳ ಭಾಗಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಪರ್ಕ ರೇಖೆಯಂತೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪದವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಸಾಲಿನಿಂದ ಮತ್ತೊಂದು ವರ್ಗಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅದು ಪದದ ಮೊದಲ ಭಾಗದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು.

ಕಣಗಳ ವಿಧ್ಯುಕ್ತ ಬರಹ

ಕೆಳಗಿನ ಕಣಗಳನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅಥವಾ ಮತ್ತೊಂದು ಹೆಸರು - ಅಫಿಕ್ಸ್): -de, ಕೆಲವು-, -co, -or-, -tow, -say, -tko, -c.

ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ವಿಫಲವಾಗದೆ, ನಾನು ನಿನ್ನಿಂದ ಶುಭಾಶಯವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ.

ನೋಡಿ, ದಯೆಯಿಂದ, ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅದನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೇಗಾದರೂ ಅದನ್ನು ಓದಲಾಗುವುದು.

ನಾನು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗಿತ್ತು.

ಹೇಳಲಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವರ್ಧಿತ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕೇಳಲು ನೀವು ಇನ್ನೂ ವೇಗವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು, ಯಾವ ಕಣಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಇದರ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ಕಣ "ಟಾಕಿ" ಅನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರದ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮತ್ತೆ, ಇದು ಬಂದಿತು. ಅಂದರೆ, ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೈಫನ್ "ಟಾಕಿ" ಎಂಬ ಕಣವನ್ನು ಹಿಂದೆ ಹೇಳಿದ ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಬೇರೆ ಎಲ್ಲ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತುಲನಾತ್ಮಕ ಸ್ವಭಾವದ ಎರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನಾವು ನೀಡುತ್ತೇವೆ:

• ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ ಬಂದರು.
• ಅವರು ಬಂದಿದ್ದರು.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪರಿಗಣನೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಣದ ಭಾಗವು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೈಫನ್ ಅನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, "ಟಕಿ" ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೊದಲು ನಿಂತಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಲೈನ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

"ಸ್ಪೋಕನ್ ಕಣಗಳು"

ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಬರಹದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಇತರರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು "ವ್ಯಕ್ತಿಯ" ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಭಾಷಣವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ "ಡಿ" ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ವಿಫಲಗೊಳ್ಳದೆ ಬರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ಇದನ್ನು "ಸ್ಪೀಕ್" ("ಸ್ಪೀಕ್") ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಸಹ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಕಣಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನಾವು ನೋಡೋಣ.

ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಂಡಿರಿ?

ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಗೈರುಹಾಜರಿಯವರ ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಭಾಷಣದ ಈ ಭಾಗದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಹೇಗೆ ಹರಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹೈಫನ್ನಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ಕಾ" ಕಣ

ವಿಷಯವನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ: "ಯಾವ ಕಣಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?". ಈಗ ನಾವು ನಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಈ ಭಾಗದ ಮಾತಿನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: "ಕಾ". ಒಂದು "ಕಾ" ಕಣವನ್ನು ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೈಫನೇಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

• ಹೇಳಿ, ಪ್ರಿಯೆ, ಈ ಕಥೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ.
• ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸು.

ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯಿಂದ ನೀವು ಭಾಷಣದ ಈ ಭಾಗವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ರೇಖೆಯನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದರ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿನಾಯಿತಿಗಳಿಲ್ಲದೆ.

ಕಣ "ನಂತರ"

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕಣ "ನಂತರ" ಅನ್ನು ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಂಭವನೀಯ ವಿನಾಯಿತಿಗಳಿವೆ, ಪರಿಗಣಿಸಿದ ಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶವನ್ನು ಹೈಫನ್ ಇಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.

"ನಂತರ" ಕಣವು ಹೇಳುವಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕೂಡ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಲು ಸಣ್ಣ ಸಾಲಿನ ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನೋಡೋಣ, ಹೇಗಾದರೂ ಅವನು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ." ಇಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, "ನಂತರ" ಕಣವನ್ನು ಹೈಫನ್ನ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಬೇಕು.

ಮಾದರಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು

ವಿಶೇಷವಾದ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡೋಣ, "ಆ" ಒಂದು ಸಂಯುಕ್ತ ಪದದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಹೈಫನ್ ಮಾತ್ರ ಅದರ ಮುಂದೆ ಇಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ - ಇಲ್ಲ.

ಷುರಾ-ಸೊಮೆಸ್ ನನ್ನ ಅಕ್ಕ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ನೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದರು.

ಅದು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ.

"ಅದು" ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವಾಗ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕೇಳಿ ನೋಡೋಣ. ವಾಕ್ಯವು ನೀಡಿದ ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಪಟ್ಟಿಮಾಡಿದರೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ "ನಂತರ" ಕಣವು ಒಂದು ಹೈಫನ್ ಇಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಪದದ ಸೇವೆಯ ಭಾಗದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅರ್ಥವು "ವಿಝ್" ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾವು ಒಂದು ಸರಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡೋಣ.

ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಹಾಲು, ಬ್ರೆಡ್, ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು, ಮೀನು, ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿಗಳಂತಹ ವಿವಿಧ ಆಹಾರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಣ ಬರವಣಿಗೆ

ಈ ಭಾಗದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವಾಗ ಕಾಗುಣಿತ ವಿಭಜಕವನ್ನು ಬಳಸದಿರುವ ಅಂಶಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು: (ಬಿ), ಅದೇ (ಜಿ), ಅಥವಾ (ಎಲ್). ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ "ಕಣ" ಕಣವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿಲ್ಲ. ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

• ನಾನು ಓದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸೋಮಾರಿತನ.
• ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಕ್ರಮವಿರುತ್ತದೆ.
• ಇಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.
• ನೀವು ಒಬ್ಬ ಮೊಂಡುತನದ ವ್ಯಕ್ತಿ.
• ಹೇಗಾದರೂ, ಇದು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಮಯ.
• ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
• ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಮಯವಿದೆ.

"ಒಂದೇ" ("x") ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೇವೆ, ನಿಯಮಕ್ಕೆ ವಿನಾಯಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: "ಈ ಮತ್ತು ಅದು" ಎರಡು ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥದ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ, ಯಾವುದೇ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೈಫನ್ ಪುಟ್ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಈ ಪದವು ಪದದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಪ್ರಕರಣಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ "ಗೆ", "ಸಹ", "ತುಂಬಾ", "ನಿಜವಾಗಿಯೂ", "ಅಥವಾ". ಒಂದು ಕಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಕಣವನ್ನು ಎಸೆಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥವು ಬದಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಇದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೈಫನ್ ಇಲ್ಲದೆ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಮೌಲ್ಯ ಬದಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಓದಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಕಣಗಳನ್ನು ಒಂದು ಹೈಫನ್ ಇಲ್ಲದೆ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.

• ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ನಾನು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ನೀಡಿದ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಪರಿಶೀಲನಾ ನಿಯಮವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವುದರಿಂದ, ಕಣವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಪದದ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ: ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅಲ್ಲಿ, ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು.

• ಆದ್ದರಿಂದ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವರು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಓದಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
• ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಈ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಮೂಲೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಬಹುದು.
• ಅದು ಚಾಂಪಿಯನ್ಸ್ ಆಗಲು ಹೇಗೆ.
• ಅವರು ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸಹ ತಿಳಿದಿದ್ದರು.
• ನನಗೆ ತಂದ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ನನಗೆ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.

ಮುಂದಿನ ಗುಂಪಿನ ಕಣಗಳನ್ನು "ನೆನಪಿಡಿ" ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬೇಕು: ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅದೇ ವಿಷಯ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಯಾವ ಕಣಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆಯೋ ಅವು

"ನೀವು ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಬಾರದು, ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ (ಎಂ. ಬುಲ್ಗಾಕೊವ್" ಮಾಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗರಿಟಾ ") ಮಾತನಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೀರಿ.

ಈ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ, ಇದು ಹೈಫನ್ ಇಲ್ಲದೆಯೇ "ಎಂಬುದನ್ನು" ಬರೆಯುತ್ತದೆ.

ಹೆಲೆನ್ನನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಟೋಲಿಕ್ ಬಹಳ ತೆಳುವಾದದ್ದು, ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ದಾಟಿದನು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿದನು.

"ನಂತರ" ಹೈಫನ್ನ ಮೂಲಕ ಬರೆಯುವ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಬಂದು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ, ನನ್ನ ಹತ್ತಿರ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. "

ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು "ಕ" ಕಣವನ್ನು ಹೈಫನ್ನ ಮೂಲಕ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಈ ತೀರ್ಮಾನ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ಘಟನೆಗಳ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಾತ್ರ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಕಣಗಳು ಬರವಣಿಗೆ: ಉದಾಹರಣೆ

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಧಿಸಿದಾಗ, ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಧಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಅಡೆತಡೆಗಳಿಲ್ಲ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ (ಹೈಫನ್ ಇಲ್ಲದೆ) ಬರೆಯುವ ಕಣ "g" ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು.

ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಇನ್ನೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇಂತಹ ಲೋಡ್ಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ.

ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, "ಲಿ" ಕಣವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಇಗೊರ್ ಬೆಳಗ್ಗೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನೇರವಾಗಿ ಧೈರ್ಯ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಮೇಲಿನ ಲೇಖನವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ, ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ: "ಯಾವ ಕಣಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?" ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ವಿನಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುವುದು. ಅಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಕಣಗಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವರ್ಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಈ ಭಾಗದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಹೈಫನ್ ಇಲ್ಲದೆ ಬರೆಯುವ ವಿವಿಧ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆಧಾರದ ಅವಶ್ಯಕವಾದರೆ, ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಹೆಚ್ಚಿದ ಮಟ್ಟ, ಅವರು ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.