ಶಿಕ್ಷಣ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು

ಆಧುನಿಕ ಕಲೆಯು ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಅವರ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿವರ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ಮೊದಲು, ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಅರ್ಥವತ್ತಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನೀಡಲು ಅಗತ್ಯ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಅರ್ಥವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಶಿಕ್ಷಣ, ಬಹುಮುಖಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಅದರ ಮೂಲಭೂತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ನಿಯೋಜಿಸಿ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ರಚನೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ. ತನ್ನ ಮುಖ್ಯ ಏಕೆ ಎಂದು ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದೆಡೆ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ತಾನು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅದು - ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಒಂದು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೇವೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಇಡೀ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಸತತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ನಿಯಂತ್ರಣಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ, ಮುಕ್ತ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಸುಸಂಬದ್ಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು (ಶಾಲಾಪೂರ್ವ, ಆಫ್ ದ್ವಿತೀಯ ತೃತೀಯ, ಇತ್ಯಾದಿ). ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾನವೀಯತೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಇರುವಿಕೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ರಚನೆ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಗುರಿ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವಯಂ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಮಾಹಿತಿ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಂದು ಆಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಃ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಲಿಸಿದ ಮಾಡಬೇಕು. ಎಲ್ಲ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ರಚಿಸಲು ಬರಲಾಗಿದೆ.

ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಸಾಧನೆ, ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಹತೆ, ದಾಖಲೆಗಳ ಪರಿಶೀಲನೆ (ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಡಿಪ್ಲೊಮಾ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಾಜ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕೆಳಗಿನ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು:

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ರಚನೆಗೆ ಆಗಿರಬಹುದು. ಸುವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ರಾಜ್ಯದ ವಿನ್ಯಾಸದ ಆಧಾರವಾಗಿ ಇರಬೇಕು ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ.

ಎರಡನೇ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಡೀ ಸಮಾಜದ ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಆದರೆ ಈ ಸಾಧಿಸಲು, ನೀವು ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತಿ ಯುವ ಸದಸ್ಯ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಮೂರನೇ, ಶಿಕ್ಷಣ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಲಾಭ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಣ, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಆ ಇಂದಿನ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಏಕೆ ಎಂದು. ಜೊತೆಗೆ, ಕೌಶಲ್ಯ ಅಗತ್ಯ ವರ್ಗಾವಣೆ ಸುರಕ್ಷಿತ, ಆದರೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸುಧಾರಣೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

ಎರಡನೇ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಗುಂಪು - ಶಿಕ್ಷಣ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯ, ಯಾವಾಗಲೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಮಗಳು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗ ಗುರಿ ಇರಬೇಕು. ಈ ಮಾದರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣ, ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಗುರಿಯನ್ನು. ಜೊತೆಗೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಇವೆ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೀಗೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶವು ಎರಡೂ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು.