ಭಾಷಣದ ಭಾಗವಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ

ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಗಳು ವರ್ಗೀಕರಣದ ಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ಸ್ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಕರಣ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಅದು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗವನ್ನು ರಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಭಾಷಣದ ಭಾಗವಾಗಿ ಸರ್ವನಾಮ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಏಕೈಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಲ್.ವಿ. ಶೆರ್ಬಾ ಮತ್ತು ಎ.ಎಂ.ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಸರ್ವನಾಮದಂತಹ ಭಾಷಣಕಾರರು ಭಾಷಣದ ಭಾಗವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಾಲೆಯ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೂಡಾ ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಪ್ರಭಾವಿ ಉಪಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಮಾತಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅಲ್ಲಿ, ಇಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆ).

ಪ್ರಸ್ತುತ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ವಿವಿ ವಿನೊಗ್ರಾಡೋವ್ ಅನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಅನೇಕ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಕರಣಗಳು (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದಗಳಿಗೂ ಸಹ) ಇವೆ, ಕೇವಲ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮಾತ್ರ ಭಾಷೆಯ ಭಾಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಇದು ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಇವುಗಳು ಪ್ರಖ್ಯಾತ ನಾಮಪದಗಳೆಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವರ ವರ್ಗಗಳು, ಪ್ರಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಲಿಂಗಗಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರಾಕರಣೆ ಮಾದರಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಸರ್ವನಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು (ಪದಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಒಂದು) ನಿಯಮದಂತೆ, ವಿವರಿಸದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಹೇಗಾದರೂ, ಭಾಷಣದ ಭಾಗವಾಗಿ ಒಂದು ಸರ್ವನಾಮದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಸ್ವಲ್ಪ ವಾದವನ್ನು ತೋರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಭಾವಿ ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ನಾಮಪದಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಒಂದು ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪದಗಳ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವರ್ಗಗಳು ಪದಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅರ್ಥದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದವು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಭಾಷಣದ ಇತರ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಭಾವಿ ಪದಗಳನ್ನು ಒಂದು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಗವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಅದರ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಭಾಷಣದ ಭಾಗವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಒಂದು ಪ್ರೌಢ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಸೂಚಿಸುವ ಭಾಷಣದ ಭಾಗವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಭಾವಿ ಪದಗಳು ತಮ್ಮದೇ ನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:

1) ಅವರು ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಅವರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ.

2) ಒಂದು ವ್ಯಾಕರಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಮೂಲವು ಗಣನೀಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು ಅವುಗಳನ್ನು ಭಾಷಣದ ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ಶಬ್ದಾರ್ಥಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪೀಕರ್ನ ವಿಷಯವಾದ "ಐ" ಕಡೆಗೆ ಸ್ವಭಾವತಃ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಇದನ್ನು ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಎ.ಎಂ.ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಸೂಚಿಸಿದರು. ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಚಿಂತಕರನ್ನು ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಭಾಗಗಳಿವೆ. ಶುಭಾಶಯಗಳು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ . ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವವರು ಸಹ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಮೇಲಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಕೆಲವು ಸಮೂಹ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು, ಇದು ಬಹುತೇಕ ಪುನಃ ತುಂಬಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ.

ಅವರು ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನಾ ಆಸ್ತಿಯ ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಒಂದಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಗಳು ಬದಲಿ ಪದಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಶಾಶ್ವತ ಸಿಂಥಕ್ಟಿಕ್ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಇದರರ್ಥ ಅವರು ಇತರ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಷಣಗಳ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ .

ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಪಠಣದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಮಾರ್ಕ್ಗಳ ಜೋಡಣೆಯಿಂದ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ನಂತರ ಡ್ಯಾಶ್ಗಳ ಕಾಗುಣಿತ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾಮಕರಣದ ನಾಮಪದಗಳು ಭವಿಷ್ಯಸೂಚಕ ಪಾತ್ರವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ:

1) ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ: ಅವನು ಆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಪರಾಧಿ!

2) ವಿರೋಧಿಸಿದಾಗ: ನಾನು ಅಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನೀನು - ಇದು ಶೀತವಾಗಿದೆ!

3) ಪದಗಳ ರಿವರ್ಸ್ ನಿರ್ಮಾಣದೊಂದಿಗೆ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ನಾಯಕ ನನಗೆ.

4) ವಾಕ್ಯದ ಭಾಗಗಳು ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿರುತ್ತವೆ: ನಾವು ವಿಜೇತರು ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು. ನಮಗೆ - ಗೌರವ ಮತ್ತು ವಿಜಯೋತ್ಸವ!