ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಾತ್ಮಕ ನೆಲೆಗಳ ಒಂದು ಅನ್ವಯಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಾತ್ಮಕ ಅಡಿಪಾಯ ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವಿವಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರದ ಆಧರಿಸಿದೆ ವೇಳೆ ಮತ್ತು, ನಿಯಮಾವಳಿ ಅನ್ವಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟ.

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ತನ್ನದೇ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಉಪಕರಣ ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನ ಸಾಕಷ್ಟು ಅನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿದೆ.

ಜನರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತತ್ವಗಳು ಇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ನೆರವು ಒದಗಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಕೇಂದ್ರಬಿಂದು ಜೀವನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮೂಲವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ.

ಅವರು ಅವರ ಕೆಲಸದ ನಂತರ ಇರಬಹುದು ಇದು ದಿಕ್ಕಿಗೆ ಕನ್ಸಲ್ಟೆಂಟ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಅವನಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಾತ್ರ ಆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಬಳಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಲಹೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ವ್ಯಕ್ತಿ ದೇಶೀಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಮುಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ - ತಮ್ಮ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ವಿಘಟನೆ ಎಲ್ಲೆಡೆಯಿಂದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕರು, ಮಹತ್ವದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು. ಈ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು, ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಜವಾದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನಡುವಿನ ಅಸಾಮರಸ್ಯವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇದೆ.

ನಾವು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಸಾಧನವಾಗಿ ಹುಡುಕುವುದು ಎಲ್ಲಾ, ಜೀವನದ ಸರಳ ಮತ್ತು ಸುಲಭ ಮಾಡಲು ಹೇಗೆ ಅವಲೋಕಿಸಿ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಡಿಪಾಯ ಆಧರಿಸಿ, ಆದರೆ ಸಾಚ್ಸ್ ತತ್ವ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಜನರಿಗೆ ಒಂದೇ ಬಲ ಪರಿಹಾರ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ, ಬೇಡುತ್ತದೆ ತಮ್ಮ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮಾನಸಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು. ಪ್ರತಿ ಅದು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸಲು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಅನೇಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಎರಡನೇ ತತ್ವ, ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಾಚ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತತ್ವ.

ಟೆಕ್ನಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಜನರು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಮಾನಸಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಜೀವನದ ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ತಂತ್ರಗಳು.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ತಿಳುವಳಿಕೆ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದು ಕಾರಣ. ಅವರು ಅದರ ವಿಷಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆ ನೋಡಿ ವರ್ತನೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು. ಕರೆಂಟ್ಸ್ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಹೊಸ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ-ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಎಂಬ ಕಾರಣವಾಯಿತು ಆತ್ಮದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿವೆ ಇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಆಯ್ಕೆಯ ಅದೆರರಡರಲ್ಲಿಯೂ ವಿಷಯದ ಅವಲಂಬಿಸಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ತಂತ್ರಜ್ಞರ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಧಾರದ ಹುಡುಕಲು ಅಷ್ಟೇನೂ ಸಾಧ್ಯ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಆತ್ಮದ, ನಂತರ ಜೀವನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಆದ್ದರಿಂದ, ಆತ್ಮ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಆಗಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಹೊರಬಂದು ತತ್ವ ಹೋಗಲು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೊಸ ಗುಣಗಳನ್ನು ಕೊಡಬೇಕೆಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿ ಅವಕಾಶ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾನ್ಯ, ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಸಮಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿದೆ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಾತ್ಮಕ ನೆಲೆಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಜೀವನದ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೇವಲ, ಆದರೆ ತಮ್ಮ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊರಬರಲು ಒಲವು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತತ್ವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ. ಅದಿಲ್ಲದೇ, ಯಾವುದೇ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅರ್ಥಹೀನ ಸಾಧ್ಯತೆ.

ಯಾಕೆಂದರೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿದೆ, ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಸಹಾಯದಿಂದ ಜೀವನದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಲಿಯಬಹುದು.
ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಡಿಪಾಯ ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ ಹೊಂದಿದೆ, ಅದೂ ಅಲ್ಲದೇ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿತು.

ಕೆಲಸ ಈ ತತ್ವಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಸಲಹೆಗಾರ ಜನರು ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕತೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ವಿಧಾನಗಳ ವಿವಿಧ ಬಳಸಬಹುದು.