ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು GEF ರಂದು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮಾದರಿ

ರಷ್ಯಾದ ಸರ್ಕಾರವು ಇನ್ನೂ ಎರಡನೇ ತಲೆಮಾರಿನ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ, 2005 ಇದು ಒಂದು ಹೊಸ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿತು. ಶಿಕ್ಷಣ ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಈ ವಿನಂತಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಸ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಯಾವ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲೇಬೇಕು.

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೀವು ಖಾತೆಗೆ ಹೊಸ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸೇರಿದಂತೆ ಕೆಲವು ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ, ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಇದು ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹೊಸ ಶಿಕ್ಷಣ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಪರಿಣಿತರ ತಂಡ ಈ ಆದೇಶವನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಕೆಲಸ ಇದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ನಾವು ಇಂದಿನ ಗೋಲು ಹೇಳಬಹುದು - ಇದು ಖಾತೆಯನ್ನು ಹೊಸ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿನ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ತರಬೇತಿ ಕೆಲವು ಒತ್ತು ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ ಕೇವಲ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಶಾಲಾ ನಡೆಯುವ, ಪೋಷಕರು ಸಹ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಜವಾಬ್ದಾರಿ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಒಂದು ಮಾದರಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದರು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು GEF ಆಫ್. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, GEF - ಒಂದು ಸಂಯುಕ್ತ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಮಾಣಿತ.

ಲೇಖಕರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮೂಲತಃ ಸಮಾಜದ ಒಂದು ಸಂಭಾಷಣೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು, ಮತ್ತು ನಂತರ - ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು ಸಹಕಾರದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪಗಳು, ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಬೇಕು. ಇದೇ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಸಮಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ GEF ಮಾದರಿ, ಆಡಳಿತ ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಪೋಷಕರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು.

ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

GEF ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮಾದರಿ ರಚಿಸುವಿಕೆ, ಇದು ಖಾತೆಗೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಅಂಶಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ನೀವು ಶಾಲೆಗಳು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಇತರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಭೌಗೋಳಿಕ ನೆಲೆ, ಅಗತ್ಯ ವಿರಾಮ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಲಭ್ಯತೆ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಸೇರಿದಂತೆ ಇರಬಹುದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ.

ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, GEF ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಾದರಿ ನೇರವಾಗಿ ಶಾಲೆಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕರೆಗಳು. ಶಾಲೆಗಳು ಹಾಗೆ, GEF ರಂದು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮಾದರಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸೃಷ್ಟಿ ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸ್ಥಿತಿಗತಿಗಳನ್ನು, ಹಾಗೂ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕ್ಲಬ್ ಯುನೈಟೆಡ್ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ ಇರಬಹುದು

ಅರ್ಥಾತ್, GEF ರಂದು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಏಕಪ್ರಕಾರದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಬೇಕು. ಈ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಏಜೆನ್ಸಿಗಳಾದ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪರಸ್ಪರ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಾದರಿ ಆಯ್ಕೆ

ಸಹಜವಾಗಿ, ಪರಿಗಣಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು , ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಸಾಧಿಸಲು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಅತಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು. ಆದರೂ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಉಳಿಯಬೇಕು, ಮತ್ತು ಇದು ಪೋಷಕರು ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು.

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಒಂದು ಮಾದರಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಪ್ರತಿ ಮಾದರಿ, ಮಗು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಪೋಷಣೆ ಪಕ್ವತೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅಂತರವಿರುತ್ತದೆ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಇರಬೇಕು. ಅವರು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ತನ್ನ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಎಂದು ಒಂದು ಆಯ್ಕೆ, ಬಹುಶಃ, ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಬಹಿಷ್ಕರಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕೇವಲ ಇಂಥ ಒಂದು ಮಾದರಿ ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಪರಿಗಣಿಸುವ ರಾಜ್ಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.