ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹಲವಾರು ಭಾಗಿಸುವ. ಟೇಬಲ್ ವಿದಳನ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಗಣಿತ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಕೀರ್ಣ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅದು ಅಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಗಣಿತದ ನೀವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಫಾರ್ಮುಲಾಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸುಲಭ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಗುಣಾಕಾರದ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ತಿಳಿಯುವುದು ನೀವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಗುಣಿಸಬಹುದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ. ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ - ನಿರಂತರವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಗುಣಾಕಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮರೆಯಲು. ಅದೇ ವಿಭಾಗ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಬಹುದು.

ನಮಗೆ ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳನ್ನು ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ವಿಭಜನೆ ಅವಲೋಕಿಸೋಣ. ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳು, ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮರೆಯದಿರಿ ಲೆಟ್.

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ವಿಭಾಗ

ನ ಈ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆಂದು ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು, ಆರಂಭಿಸೋಣ. ಇದು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಿಭಾಗ - ನಾಲ್ಕು ಮೂಲ ಗಣಿತದ ಒಂದು. ಇದರ ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು, ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಭಾಗಿಸಿದಾಗ ಮೊದಲ ಉದಾಹರಣೆ ತೋರಿಸಲು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಆ.

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಎರಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಲಾಭಾಂಶ ಮತ್ತು ಭಾಜಕ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಮೊದಲ - ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೇ - ಇದು ಹಂಚಿಕೆ ಆನ್. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ತುಕಡಿಯ ಒಂದು ಭಾಗಲಬ್ದವಾಗಿದೆ.

, ವಹಿವಾಟಾಗುತ್ತದೆ ಹಲವಾರು ಸಂಕೇತಗಳಲ್ಲಿ ಇವೆ ":", "/" ಮತ್ತು ಸಮತಲವಾಗಿರುವ ರೇಖೆ - ವಿಭಾಜಕ - ಅಲ್ಲಿ ಲಾಭಾಂಶ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ, ಸಾಲು ಕೆಳಗೆ ಭಾಗವನ್ನು ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣಗಳನ್ನು.

ನಿಯಮಗಳು

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಎಂದು ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶ್ರುತಪಡಿಸು ಶಿಕ್ಷಕ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಒಳ್ಳೆಯದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಇಲ್ಲ. ನಾವು ನಾಲ್ಕು ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮಗಳ ನಿಮ್ಮ ಮೆಮೊರಿ ರಿಫ್ರೆಶ್ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಏಕೆ ಎಂದು.

ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ವಿಭಾಗದ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲೇ:

1. ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ ಶೂನ್ಯ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಡುವ ನಿಯಮ.

2. ಹಂಚಿ ಶೂನ್ಯ ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆ ಆಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಶೂನ್ಯವೇ ಇರುತ್ತದೆ.

ಒಂದನೇ ವಿಭಾಗಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ 3., ನಾವು ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸಿಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಖ್ಯೆಯೇ ವಿಭಾಗಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ 4., ನಾವು ಒಂದು ಸಿಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು, ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಳ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡುವ ಸುಲಭ. ಕೆಲವೊಂದು ಜನರು ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸರಳ ನಿಯಮವು ಮರೆಯಬೇಡಿ ಆದಾಗ್ಯೂ ಶೂನ್ಯದಿಂದ ಭಾಗಿಸುವುದು, ಗೆ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆ ಶೂನ್ಯದಿಂದ ವಿಭಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲ.

ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಭಾಗಾಕಾರದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸಂಖ್ಯೆ

ಶೇಷ ಇಲ್ಲದೆ ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಭಾಗಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆ - ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತ ನಿಯಮಗಳು ಒಂದು. ಆದ್ದರಿಂದ, 2, 3, 5, 6, 9, 10. ಫಾರ್ ಭಾಗಾಕಾರದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಕೆಳಗೆ ವಿಸ್ತೃತ ವಿವರಣೆ ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಮಹತ್ತರವಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಜಾರಿಗೆ. ಅಲ್ಲದೆ ಸಂಖ್ಯೆ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಿಯಮ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ.

ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ-ಲಕ್ಷಣಗಳು ಗಣಿತಜ್ಞರು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಗಾಕಾರದ ಸಿಂಪ್ಟಮ್ 2

ಸೈನ್ ನೆನಪಿಡುವ ಸುಲಭ. ಇನ್ನೂ ಸಂಖ್ಯೆ (2, 4, 6, 8) ಅಥವಾ 0 ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ನಂಬರ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಎರಡು ಮೂಲಕ ಸಮವಾಗಿ ಭಾಗಿಸಬಹುದೇ. ಪ್ರೆಟಿ ಮರೆಯದಿರಿ ಮತ್ತು ಬಳಸಲು ಸುಲಭ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಖ್ಯೆ 236 ಸಮಸಂಖ್ಯೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಮವಾಗಿ ಎರಡು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇನ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ: 236 2 = 118. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, 236 ಒಂದು ಉಳಿದ ಯಾವುದೇ 2 ಭಾಗಿಸಿ.

ಈ ನಿಯಮವು ಹೆಸರಾಂತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಆಗಿದೆ.

ಭಾಗಾಕಾರದ ಸಿಂಪ್ಟಮ್ 3

ಹೇಗೆ ಸಂಖ್ಯೆ 3 ಒಂದು ವಿಭಾಗ ನಿರ್ವಹಿಸಲು? ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮ ನೆನಪಿಡಿ.

ಮೂರು ರಿಂದ ಭಾಗಿಸಬಹುದು ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತ ಹಲವಾರು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಮವಾಗಿ 3 ರಿಂದ ಭಾಗಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತವು 12. ನಡೆಯಲಿದೆ ಈ ಸಂಖ್ಯೆ 381. ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಪವರ್ತ್ಯ ಮೂರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ಉಳಿದ ಇಲ್ಲದೆ 3 ಭಾಗಿಸಿ.

ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. 381: 3 = 127, ನಂತರ ಎಲ್ಲಾ ಬಲ.

ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳ 5 ಸಿಂಪ್ಟಮ್ ಆಫ್ ಭಾಗಾಕಾರದ

ಸರಳ ಇವೆ. ಶೇಷ ಇಲ್ಲದೆ 5 ವಿಭಜಿಸಿ 5 ಅಥವಾ ಉದಾಹರಣೆಗೆ 0 ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಏಕೈಕ ಆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ 705 ಅಥವಾ 800. ಮೊದಲ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆ 5, ಎರಡನೇ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ - ಶೂನ್ಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು 5. ಈ ಎರಡೂ ಭಾಗಿಸಬಹುದೇ ನೀವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ 5 ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಭಾಗಿಸಿದಾಗ ಅನುಮತಿಸುವ ಸರಳ ಆಡಳಿತದಿಂದ.

405:: ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಸಂಕೇತವಾಗಿರಬಹುದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು 5 = 81; 600: 5 = 120 ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಸೈನ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

6 ಭಾಗಿಸಬಹುದಾದ

, ನಂತರ ಸಂಖ್ಯೆ ಉಳಿದ ಯಾವುದೇ ಗುರುಗಳು ಮಾಡಬಹುದು 6. ಮೂಲಕ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ 2 3. ಮೂಲಕ ಸಂಖ್ಯೆ 216 ಭಾಗಿಸಬಹುದು - ನೀವು 6 ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು, ನೀವು ಮೊದಲು ಕಂಡು ಅದನ್ನು 2 ಭಾಗಿಸಲ್ಪಟ್ಟರೆ, ತದನಂತರ ಗುರುಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ ಮಾಹಿತಿ ಇನ್ನೂ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಮುಗಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು 3, ಅಂಕಿಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು 9 ಎಂದು.

ಪರಿಶೀಲಿಸಿ: 216: 6 = 36 ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದರೆ ಈ ವಿಶಿಷ್ಟ ಕೃತ್ಯಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

9 ಭಾಗಿಸಬಹುದಾದ

ಆ ವಿಭಾಗದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು 9. ಜಾರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆ ಸುಮಾರು ಮಾತನಾಡಲು ಗುರುಗಳು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಮೊತ್ತ ಇದು ಒಂದು ಬಹು ಅಂಕಿಯ ನಿಯಮ 9. ಹಾಗೆಯೇ 3. ಭಾಗಿಸುವ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಆಗಿದೆ, ಸಂಖ್ಯೆ 918 ರಷ್ಟಿದೆ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಿ ಪುಟ್ಟಿಂಗ್ ಗಳಿಸುವಲ್ಲಿ 18 - 9 ಅನೇಕ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಒಂದು ಜಾಡಿನ ಇಲ್ಲದೆ 9 ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಈ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪರಿಹರಿಸಲು: 918: 9 = 102.

ಗಂಭೀರತೆ 10

ನಂತರ ಮಾತು, ಇದು ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಮೌಲ್ಯದ. 10 ಅಂತ್ಯಗೊಳ್ಳುವ 0 ನಲ್ಲಿ ಈ ಮಾದರಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಳ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ ಸುಲಭ ಮಾತ್ರ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, 500: 10 = 50.

ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇತರೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗಾಕಾರದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇವೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಆದರೆ ನಾವು ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಟೇಬಲ್ ವಿದಳನ

ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಗುಣಾಕಾರ ಟೇಬಲ್, ಆದರೆ ಟೇಬಲ್ ವಿಭಾಗ ಕೇವಲ ಇಲ್ಲ. ಇದು ತಿಳಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವಿಭಾಗ ಟೇಬಲ್ ಗುಣಾಕಾರ ಟೇಬಲ್ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ ಒದಗಿಸಿ. ಇದಕ್ಕೆ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗುಣಾಕಾರ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿತು ಮಾಡಬೇಕು:

1. ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಗುಣಲಬ್ಧದ ಹಾಕಿ.

2. ವಿಭಾಗ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಎರಡನೇ ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಬರೆಯಲು.

3. ಮಾಡಿದಾಗ ಸಮ ಚಿಹ್ನೆ ಮೊದಲ ಗುಣಕ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈಗ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತೆ ಗುಣಾಕಾರ ಟೇಬಲ್ 2 * 3 = 6. ಮುಂದಿನ ಕ್ರಮ ಕೈಗೊಳ್ಳುವಂತೆ, ಗಳಿಸುವಲ್ಲಿ: 6 ÷ 3 = 2.

ಯಾವಾಗಲೂ, ಮಕ್ಕಳು ಹೀಗೆ ತಮ್ಮ ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಗಮನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ತಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಅಪ್ ಸೆಳೆಯಲು ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಬರೆಯಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ವೇಳೆ, ನೀವು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಿದ ಬಳಸಬಹುದು.

ವಿಭಾಗದ ರೀತಿಯ

ನ ರೀತಿಯ ವಿಭಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾತನಾಡೋಣ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಇಡೀ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ವಿಭಜನೆ ನಿಯೋಜಿಸಿ ಸಾಧ್ಯ. ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲಾರಂಭಿಸಿತು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ದಶಮಾಂಶಗಳು, ಮಾತ್ರ ಆಂಶಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು - ಮತ್ತು ಎರಡನೇ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಆಂಶಿಕ ಅಂಶ ಅಥವಾ ಭಾಜಕ, ಅಥವಾ ಎರಡೂ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ಈ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಾರಣ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬೇರೆಯಾಗಿರುವ ಆಗಿದೆ.

ಮುಂದೆ ನಾವು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ವಿಭಜನೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

ಈ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಆಧರಿಸಿ, ವಿಭಾಗ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಗುರುತಿಸಬಹುದು: ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ multivalued ಮೇಲೆ. ಸರಳ ವಿಭಾಗ ಒಂದೇ ಅಂಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸುದೀರ್ಘ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಜೊತೆಗೆ, ಟೇಬಲ್ ಹಾಗೂ ವಿಭಾಗ ನೆರವಾಗಬಹುದು. ಎರಡು, ಮೂರು ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು - - ಇತರ ಅದೇ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ ಭಾರವಾದ.

ವಿಭಾಗ ಈ ರೀತಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪರಿಗಣಿಸಿ:

14: 7 = 2 (ಒಂದು-ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿಭಾಗ).

240: 12 = 20 (ಎರಡು ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ವಿಭಾಗ).

45387: 123 = 369 (ಮೂರು ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ವಿಭಾಗ).

ಕಳೆದ ವಿಭಾಗ ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಯಾವಾಗ ಎರಡನೆಯ ಕೆಲಸ ಇದು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮೂಲಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಬೇಕಿದೆ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯವಾಗಿದೆ.

ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೆ (ಅಂಶ - ಸಂಖ್ಯೆ ಭಾಜಕ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರೆ - ಋಣಾತ್ಮಕ, ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ), ನಾವು ಋಣಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಸಿಗುತ್ತದೆ. (- ಧನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಲಾಭಾಂಶ ಮತ್ತು ಭಾಜಕ) - ಅದೇ ಚಿಹ್ನೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಭಾಗಿಸುವ ಮಾಡಿದಾಗ ಧನಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಪಡೆಯಲು.

ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ:

21: (- 7) = -3

-36: 6 = (-6)

-48 (-8) = 6.

ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ವಿಭಜನೆ

ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳು, ಕೆಳಗೆ ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಭಾಗಿಸಿದಾಗ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡಿದರು, ಈಗ ಸರಿಯಾಗಿ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ಅದೇ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣ.

ಮೊದಲಿಗೆ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ವಿಭಜನೆ ಒಂದು ಸಾಕಷ್ಟು ಭಾರಿ ವಸ್ತುವಿನಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕೆಲಸ ಅಷ್ಟು ಹಾರ್ಡ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಗಿದೆ. ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ಡಿವೈಡಿಂಗ್ ಗುಣಾಕಾರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ವ್ಯತ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಇದೆ.

ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಲುವಾಗಿ ಅಂಶ ಮೊದಲ ಭಾಜಕ ಛೇದ ಮೂಲಕ ಲಾಭಾಂಶ ಗುಣಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಂಶವನ್ನು ಖಾಸಗಿ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಬೇಕು. ನಂತರ ಒಬ್ಬ ಖಾಸಗಿ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ದಾಖಲಿಸಲು ಅಂಶ ಮತ್ತು ಛೇದ ಭಾಜಕ ಮೂಲಕ ಲಾಭಾಂಶ ಛೇದದಲ್ಲಿರುವ ಗುಣಿಸಿ.

ಸುಲಭವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಭಿನ್ನರಾಶಿಯನ್ನು ವಿಭಾಜಕ ಮತ್ತೆ ಛೇದ ಅಂಶ interchanging ನಂತರ ಇದರಿಂದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುಣಿಸುವ.

4/5: 3/9 ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎರಡು ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ಭಾಗಿಸಿ. ವಿಭಾಜಕ ಮೇಲೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ನಾವು 9/3 ಪಡೆಯಿರಿ. ಈಗ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ಗುಣಿಸಿ: 4/5 * 9/3 = 36/15.

ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು, ಇದು ಬಹಳ ಸುಲಭ, ಮತ್ತು ಒಂದು-ಅಂಕೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ ವಿಭಾಗ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ. ಈ ನಿಯಮ ಮರೆಯಬೇಡಿ ವೇಳೆ ಫ್ರಾಕ್ಷನ್ಗಳಿರುವ ಕ್ರಮ ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ಕೇವಲ ಬಗೆಹರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಂಶೋಧನೆಗಳು

ವಿಭಾಗ - ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವ ಗಣಿತದ ಒಂದು. ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಬೇಕು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳು, ಈ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಇವೆ. ವಿಭಾಗವನ್ನು ಶೇಷ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದೆ, ಋಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆಂಶಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ವಿಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಈ ಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸುಲಭ. ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದೇವೆ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಸಹ ಆಂಶಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಹೇಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಭಾಗಿಸುವ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಅಲ್ಲ ನೆಲಸಮ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಈ ಸರಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮರೆಯದಿರಿ ಸಲಹೆ. ಜೊತೆಗೆ, ನಾವು ನೀವು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಗಣಿತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಗಣಿತಾತ್ಮಕ ಉಕ್ತಲೇಖನ ಪ್ರದರ್ಶನ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಎರಡು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಭಾಗಲಬ್ಧದ ಲೆಕ್ಕ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಲಹೆ ಮಾಡಬಹುದು. ನನಗೆ ನಂಬಿಕೆ, ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು superfluous ಎಂದು ಎಂದಿಗೂ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.birmiss.com. Theme powered by WordPress.