ಏನು ಬೋಧನೆ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಒಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಂತಹ ವಸ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಪಾಲನೆ ಮಾಡುವುದು. ರಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಇಂತಹ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಎಂದು, ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಶಿಕ್ಷಣ ಕಡೆಗೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ - ಗಮನ ಹೆಚ್ಚು ಹಣ ಇದೆ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ - ಆಲೋಚನೆಯ ಒಂದು ಬಹುಮುಖ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಅನೇಕ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಅಭಿವರ್ಧಕರು ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಬಳಸುವ ಅನೇಕ ಲಭ್ಯವಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ.

ಈಗ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಶಿಕ್ಷಕ, ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ದೇಶದ, ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸೇವೆಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಹೋಗಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು - ಈ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಹೊಂದಿದೆ. ಆದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೋಧನೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೇವಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ. ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಕಷ್ಟು ಶಿಕ್ಷಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಗಳು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಇದು ಬೋಧನೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ತರಬೇತಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ತಿಳಿಯಲು ಮುಖ್ಯ. ಶಿಕ್ಷಕನ ಸ್ಥಾನ, ಪ್ರಬಲವಾದ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯುಳ್ಳ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯ ಸಂಬಂಧಗಳ ಒಟ್ಟು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಚಟುವಟಿಕೆ, ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳೂ ಕೂಡ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ವತಃ ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿದ ಅನುಭವವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪೀಳಿಗೆಗೆ, ಈ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ವಿದ್ಯಾವಂತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಕೋರ್ಸ್ ಮಾಡಬಹುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ. ರೋಗನಿದಾನ, ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ಮಾಣ, ಸಂವಹನ, ಸಂಘಟನೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಮತ್ತು ದೊರೆತ ತಿದ್ದುಪಡಿ - ಶಿಕ್ಷಕ ಕೃತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಒಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ರೀತಿಯ ಗುಂಪನ್ನು ಕಲ್ಪನೆಯ.

ರೋಗ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ವಾರ್ಡ್, ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಅಧ್ಯಯನದ ತನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಂತರದ ಬಳಕೆ ಅಧ್ಯಯನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಮುಂದಿನ ಹೆಜ್ಜೆ - ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಭವಿಷ್ಯ ನಿರ್ಧರಿಸಲು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು, ಉದ್ದೇಶಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳು ವರ್ಣಿಸಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಕರ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಆರೋಪಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ. ಸಂವಹನ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸರಿಪಡಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಅನಾಲಿಟಿಕ್ಸ್ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಶಿಕ್ಷಕನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಊಹಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ನಟರು ಸೇರಿವೆ - ಶಿಕ್ಷಕ, ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ತರಬೇತಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ. ಶಿಕ್ಷಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಗಳು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವ್ಯಾಪಿಸಲು ಬರಲಾಗಿದೆ.

ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕ ತನ್ನ ಕೌಶಲ್ಯ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು - ಶಿಕ್ಷಕ ತನ್ನ ಬಹುಮುಖ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟ. ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಣೆ ಕಲೆ ಶಿಕ್ಷಣ, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ತನ್ನ ಸೃಜನಶೀಲ ಗುಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಕ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮವು, ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಗಮನ, ಒಳ ಮತ್ತು ಬಾಕ್ಸ್ ಹೊರಗೆ ಆಲೋಚನೆ ಇರಬೇಕು. ಅವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಕ ಬೆಳಸಲು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಎಂದು ನೈಪುಣ್ಯವನ್ನು. ಯುಕ್ತತೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತ ಉತ್ಪಾದನಾ - ಮಟ್ಟ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಈ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯದಕ್ಷತೆಯನ್ನು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮಟ್ಟ.